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如图所示,吊篮重为400 N,动滑轮重为50 N,定滑轮重为40 N,人的重力为600 N,人在吊篮里拉着绳子不动时人需用力(  )

A.218 N

B.220 N

C.210 N

D.236 N


C 解析:由图可知:承担到重物的绳子共有5段,根据F=210 N,故C正确.


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科目:初中物理 来源: 题型:


小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图9?2?18甲、乙所示的实验.

实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.

实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

(1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用________图(填“甲”或“乙”).

(2)甲、乙两组实验可以得出的结论是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

(3)这个实验中,利用木块被碰撞后移动的__________来比较物体的动能大小.下列实例中与此实验方法相同的有________(填编号).

①认识电流大小时,用水流进行类比

②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

③用酚酞试液滴入溶液中使其变红来判断溶液呈碱性

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科目:初中物理 来源: 题型:


在如图11(a)所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,当滑片P移到滑动变阻器R2的某一端时,电压表、电流表的示数如图(b)所示,求:

(1)滑动变阻器R2接入电路的阻值;

(2)10秒内电流通过R2所做的功;

(3)当滑片P移到滑动变阻器R2的另一端时,电压表和电流表的指针同时在(b)图指针所示的基础上偏转了相同的角度,求电源电压值。

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科目:初中物理 来源: 题型:


要把木箱拉到斜面顶端,小明想办法把木箱放在小车上,用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端,如图所示,整个过程历时10 s.已知木箱重G=400 N,车重80 N,拉力F=125 N,斜面长L=4 m,斜面高h=1 m,则对木箱做的有用功是________,总功是________,斜面的机械效率是______,利用斜面能______(填“省力”或“费力”).

   

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如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400 N的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m.在这段时间内:

(1)拉力F所做的有用功是多少?

(2)拉力F做功的功率是多少?

(3)滑轮组的机械效率是多大?

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如图8?3?19所示,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球时,杠杆平衡.把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则(  )

A.两球都是实心的 B.大球实心,小球空心

C.大球空心,小球实心 D.两球都空心,且空心部分体积相同

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科目:初中物理 来源: 题型:


站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶.请在图8­3­24中画出滑轮组绳子的绕法.

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如图所示,ABC三个体积相同的实心球,放入某液体中静止,则它们所受的浮力大小关系是______________,它们的密度大小关系是____________________.

               

  

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下列选项中所示的实验装置图中,说明发电机原理的是(  )

      A          B       C         D

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