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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒为6V,R1、R2为定值电阻,R1=10Ω.甲、乙均为电压表时,闭合S1、S2两表示数之比U:U=1:3.甲、乙均为电流表时,仅闭合S1甲、乙电流表示数I、I分别为________________

【答案】 0.9A 0.6A

【解析】如图,当两表都为电压表时,两电阻串联,甲电压表测量R1的电压,乙电压表测量两个电阻的总电压,即电源电压。

串联时电流相等,根据得:,即电压与电阻成正比,

故,,将代入得:

甲、乙均为电流表时,仅闭合S1时,两电阻并联,通过R1的电流为:

,通过R2的电流为:

干路电流为:

甲测量干路电流,故甲电流的示数为0.9A,乙测量R1的电流,故乙电流表的示数为0.6A。

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【题目】如图所示,将盛有适量水的容器放在水平桌面上,然后把系在弹簧测力计下的铁块慢慢地浸入水中(水未溢出),观察铁块从刚开始浸入水中到完全浸没在水中的实验现象,并对一些物理量做出了如下判断:铁块受到的浮力变大;弹簧测力计的示数变小;桌面受到的压力变大;水对容器底部的压强变大。其中正确的是( )

A. ①② B. ①②③

C. ①②③④ D. ①②④

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【题目】如图所示,晓彤将验电笔放在物理书上,手推书在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是(  )

A. 验电笔相对桌面是静止的

B. 验电笔受到水平向左的摩擦力

C. 晓彤使用验电笔检查电路时,手要接触后端的金属部分

D. 晓彤能从各个角度看到验电笔,是因为验电笔发生镜面反射的缘故

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【题目】小芳同学选取了一些必要的实验器材,测一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡在某一电压下的实际功率。

(1)试在图甲虚线框中画出测量小灯泡的电功率的电路图。(请在图中用常用符号表示各电器元件和仪表)

(2)试在图乙中,用笔画线代替导线完成(1)中电路图的实物连接。要求滑动触头P向右端滑动时,滑动变阻器阻值变大。

(3)经检查电路连接正确后,小芳进行了多次测量,其中某一次测量示数如图丙所示,此时的电压为_____V,电流为_____A,小灯泡的功率为_____W.(计算功率结果取小数点后两位数字)

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【题目】小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R是定值电阻,R1是滑动变阻器).可以测量人体重的电路是( )

A. B.

C. D.

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【题目】小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的 (同一/不同)高度处释放,比较小球在 (同一/不同)粗糙面上滑行的距离.

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论: ;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将

(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 W2(选填“>”、“<”或“﹦”).

(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止,同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是: .更正后完成实验,在如图乙所示的两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f,则f f(选填“>”、“<”或“﹦”).

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【题目】研究性学习在潍坊各校广泛开展,小红对家中的电热水壶进行了认真的观察与研究.她查看了如下表所示的电热水壶说明书上的有关数据,并测出了容量刻度线到壶底的高度为16cm,然后加水至容量刻线后,放到加热座上,加热座面积与壶底面积相同.她提出了以下几个问题.请你给予解答.(壶壁厚度不计。ρ=1.0×103kg/m3,取

g=10N/kg)

(1)水对壶底的压力是多大;

(2)壶对加热座的压强是多大;

(3)为把壶中开水倒入暖瓶中。小红需将壶慢慢提高20cm,求小红要做多少功.

品脾

乐力迭

型号

KE-l80GD

是否调温

不可调

额定功率

1500W

电源电压

220V

重量

0.6kg

容量

1.8L

壶底面积

200cm2

品质

产地

江南

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【题目】脱脂人发具有在空气潮湿时伸长,干燥时縮短的特性.将质量为m的金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点,又将轻弹簧分别固定在CD两点,再配上刻度盘,就构成了简易"湿度计",如图."湿度计"中有杠杆 处;阴雨天时指针向 偏转("""");该湿度计的向缺点是

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