A. | 该实验可以通过灯泡的亮度反映铅笔芯电阻的大小 | |
B. | 该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关 | |
C. | 该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关 | |
D. | 该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关 |
分析 (1)物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫做转换法;
(2)电阻的大小在不考虑温度的前提下,有三个决定因素:材料、长度、横截面积,因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法.
解答 解:
A、在电源电压一定的情况下,导体电阻越大,电路电流越小,灯泡越暗;导体电阻越小,电路电流越大,灯泡越亮;因此可以通过观察灯泡的亮度来判断电阻的大小,故A正确;
B、要探究铅笔芯的电阻大小与材料是否有关,需要有材料不同的电阻丝,实验中只有铅笔芯,所以该实验无法完成,故B错误;
C、实验中有两根横截面积不同、长度的铅笔芯,所以该实验可以探究铅笔芯的电阻大小与横截面积是否有关,故C正确;
D、实验中可以改变连人电路中铅笔芯的长度来探究铅笔芯的电阻大小与长度是否有关,故D正确.
故选ACD.
点评 探究导体电阻的决定因素,由于电阻的大小与多个物理量有关,因此探究时,要用到控制变量法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个中学生的体积大约0.5m3 | |
B. | 42寸彩电正常工作时的功率约2W | |
C. | 教室里的空气质量约为250kg | |
D. | 中学生站立时对地面的压强大约1000Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 近视眼只能看清远处的物体,看不清近处的物体 | |
B. | 当入射光线与反射面的夹角为40°时,反射角的大小为40° | |
C. | 凸透镜只对平行光有会聚作用 | |
D. | 远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 色散现象说明白光是由单色光组成的 | |
B. | 超声波在空气中的传播速度是340m/s | |
C. | 用大小不同的力敲击同一个音叉,音叉发声的响度不同 | |
D. | 煤、石油、太阳能都是不可再生能源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电磁继电器控制电路中的电流增大 | |
B. | 电磁继电器控制电路断开 | |
C. | 当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁,L2发光 | |
D. | 当电阻减小到某特定值时,电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位,L1发光 |
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