【题目】如图1所示,在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验。(实验室已准备多套图A、B所示的装置),请回答:
(1)组装实验器材时,应按照_____的顺序(选填“自上而下”或“自下而上”)。
(2)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是图_____(选填“A”或“B”)所示的装置。
(3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图C所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的_____不同。
(4)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是_____。
(5)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图_____是水沸腾前的情况。水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”实际上是_____(选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”);
【答案】自下而上 B 质量 石棉网、铁圈或烧杯底部的温度高于水的沸点 b 小水滴
【解析】
(1)酒精灯需用外焰加热,所以要放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好烧杯后,再调节温度计的高度,所以组装实验器材时,应按照自下而上的顺序;
(2)B装置有盖,水面上气压大,沸点高,所以甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是B装置;
(3)由知,水的比热相同,升高相同的温度,水的质量不同,水吸收热量不同,需要的时间不同;
(4)由于石棉网、铁圈或烧杯底部的温度高于水的沸点,所以撤去酒精灯后,水能够继续吸热而沸腾一段时间;
(5)a图气泡在上升过程中气泡体积增大,所以是沸腾时的情况;b图气泡在上升过程中,体积逐渐减小,所以是沸腾前的情况;烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
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【题目】在探究“凸透镜成像特点”实验中,
(1)调节______、凸透镜、光屏三者中心大致在______________;
(2)如图,请根据物距与像距大小关系,推断这个凸透镜的焦距可能是________(填序号);
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm
(3)把蜡烛向左移动一小段距离,
①小明为了使光屏上再次得到清晰的像,应调整光屏向________移动(选填“左”或“右”);
②小芳不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是________(选填“近视”或“远视”)眼镜的镜片;
(4)用此透镜组装一个照相机模型,用来拍一开花的桃树,底片上成______、_______的实像,若想拍出一朵较大的桃花,应使相机________(填远离”或“靠近”)桃花,并把镜头________(填“伸出去”或“缩回来”)。
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【题目】两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是
A. ρ甲>ρ乙,p甲>p乙B. ρ甲>ρ乙,p甲<p乙
C. ρ甲<ρ乙,p甲>p乙D. ρ甲<ρ乙,p甲<p乙
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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路图连接完整。
(________)
(2)实验中滑片P移到某点时,电压表示数(如图乙)为_____V.如果要使小灯泡正常发光,滑动变阻器的滑片P应向_____端(填“A”或“B”)移动,直到电压表示数为2.5V。
(3)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙的I﹣U图象。根据图象信息,小灯泡的额定电流为_____A,小灯泡的额定功率为_____W。
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【题目】水平桌面上放置的两个圆柱形容器中盛有甲和乙两种不同液体,将一支密度计分别放入这两种不同液体种,静止后的情形如图所示,两液面相平。则下列判断正确的是( )
A. 甲液体的密度比乙液体的密度大
B. 甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小
C. 密度计越靠上的刻度,对应的密度值越大
D. 密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小
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【题目】如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是( )
A. S1断开,滑片P在图示位置
B. S1闭合,滑片P在图示位置
C. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端
D. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端
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【题目】中考复习时,爱米做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图甲所示:
乙
(1)请看图甲实验过程中水的温度是_____℃。
(2)实验中爱米发现:水在沸腾的过程中,_____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变。
(3)实验完毕,爱米撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是_____。
(4)爱米想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异。她的实验设想是:选取_____相同、初温相同的水和食用油,放在相同的烧杯里,用相同的热源加热相同的时间(水和食用油均未沸腾)如图乙,通过比较_____来判断水和食用油的吸热能力。
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【题目】如图所示为一种蓄水箱的人工放水装置,AOB是以O点为转轴的轻质杠杆,AO呈水平状态,A、O两点间的距离为40cm.B、O两点间的水平距离为10cm,竖直距离为7cm,K是一轻质、横截面积为100cm2的盖板(恰好堵住出水口),它通过细绳与杠杆的A端相连,在水箱右侧水平地面上,重为600N的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子,可以控制出水口上盖板,若水箱水深为50cm,当盖板恰好要被拉起时,水平地面对人的支持力为490N,人对绳子的拉力为F1,绳子对B点的拉力为F2,滑轮组的机械效率为η,盖板的厚度、绳重与滑轮间的摩擦均可忽略不计,人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上(g取10N/kg)求:
(1)水箱中水深为50cm时.盖板上表面所受水的压强和压力.
(2)人对绳子的拉力F1和绳子对B点的拉力F2.
(3)滑轮组的机械效率η.
(4)若与杠杆A、B两端选接的细绳足够结实,当水位至少达到多高时,人将无法拉起盖板.
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【题目】某小组同学探究“冰的熔化特点”实验装置如图甲所示。
(1)图乙中的温度计示数为_____℃。
(2)小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示,由图可知:冰是_____(选填“晶体”或“非晶体”)。
(3)在图丙中可以看出0~2min升温比5~10min快,原因是_____。
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