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    如图所示，在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底部微微加热，可以看到固态碘变成
    碘蒸气
    碘蒸气
    ，这是
    升华
    升华
    现象．停止加热后，可以在烧瓶壁上看到
    固
    固
    态的碘，这是碘的
    凝华
    凝华
    现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的
    升华
    升华
    而造成的损失．
    分析：物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华．
    解答：解：在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，过一会儿碘颗粒没有了，而瓶的底部也没有液态的碘出现，直接变成了碘蒸气弥散在瓶内．这说明碘发生了升华现象，冷却一会儿再看，瓶内也没有液态的碘，但瓶壁上却附着固态的碘，碘蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的升华而造成的损失．
    故答案为：碘蒸气，升华，固，凝华，升华．
    点评：掌握六种物态变化，以及物态变化的吸热和放热情况．会用物态变化解释生活中的问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：022

    如图所示，在烧瓶里放少量的碘，对烧瓶微微加热，可以观察到碘的________现象，停止加热，过了一会，在烧瓶壁上可观察到碘的________

    现象．

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    科目：初中物理 来源：广东省基础教育课程改革实验区　2006年初中毕业生学业考试指导书　物理 题型：048

    请你阅读下面的短文，然后回答短文后面的问题．

    沸点与气压的关系

    　　小燕在学习“沸腾”这一节时，提出了疑问：液体的沸点与大气压有关系吗？

    　　小燕和周围的同学进行了猜想，有的同学说有，有的同学说没有，究竟哪种猜想正确？小燕同学进行了如下的实验：

    　　如图所示，在铁架台上放上石棉网，网上放平底烧瓶，烧瓶中盛水，瓶口上有橡皮塞，塞子插有温度计和一条细玻璃管，玻璃管上端有一软橡皮管连着一个大针管，瓶下用酒精灯加热，发现水沸腾后，温度计示数正好是100℃，这时把针管向里推，观察到水不再沸腾了，但过了一会儿，水又沸腾了，且温度计的示数高于100℃，停止加热，观察到温度计的示数降低，水停止沸腾，把针管向外拉出，发现水又沸腾了．

    (1)通过上面的实验，你认为小燕可以得出什么结论？

    (2)生活中人们经常使用高压锅，如下图所示，高压锅更快煮熟食物的原理是什么？

    (3)在沿海地区和西部高原地区，哪个地区更适合使用高压锅？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    如图所示，在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底部微微加热，可以看到固态碘变成________，这是________现象．停止加热后，可以在烧瓶壁上看到________态的碘，这是碘的________现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的________而造成的损失．

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    科目：初中物理 来源：《1.5 升华和凝华》2011年同步练习（解析版） 题型：解答题

    如图所示，在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底部微微加热，可以看到固态碘变成    ，这是    现象．停止加热后，可以在烧瓶壁上看到    态的碘，这是碘的    现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的    而造成的损失．

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