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在“探究平面镜成像特点”的实验中,小明用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验,如图所示.
(1)实验中使用刻度尺,是为了测量
物距和像距
物距和像距

(2)实验中用玻璃板代替平面镜,原因是
便于观察像的位置
便于观察像的位置

(3)实验中的两支蜡烛要求大小
相同
相同
,这是为了探究像与物体的
大小
大小
关系.
(4)在寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应该在蜡烛
A
A
(填“A”或“B”)这一侧观察.
(5)移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,移开蜡烛B,用白纸做光屏放在该位置,不透过玻璃板直接观察白纸,通过
白纸上没有蜡烛的像
白纸上没有蜡烛的像
现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(6)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取的操作是
B
B

A、保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述相同的操作
(7)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A,晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因可能是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(8)小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像大小
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).
分析:(1)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离;
(2)根据平面镜不能透光,只能反射光,不能确定出像的位置,而玻璃板不但反射光成像,还能透光看到玻璃板后面的蜡烛这一特点分析;在(3)此实验中,为了比较物像大小关系,利用等效替代的方法,用相同的蜡烛和蜡烛的像进行比较,来获得物像大小关系.
(4)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找蜡烛A的像的位置时眼睛应该在蜡烛哪一侧观察;
(5)平面镜成虚像,虚像不能用光屏接到,实像能用光屏接到,用光屏呈接来辨别是实像还是虚像.
(6)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,才能保证结论的正确.所以应采取B操作.
(7)玻璃板要竖直放置,否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合;
(8)平面镜成像特点之一:物像等大.
解答:解:(1)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
(2)实验中用玻璃板代替平面镜,原因是可以方便的找到像的位置,便于测量物距和像距.
(3)实验中的两蜡烛要求大小相同,这是为了探究物像的大小关系.
(4)由于平面镜成的是虚像,所以在寻找蜡烛A的像的位置时,人眼应在蜡烛A这一侧观察.使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像完全重合;
(5)移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,移开蜡烛B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过白纸上没有蜡烛的像,可知平面镜所成的像是虚像.
(6)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.所以应采取B操作.
(7)像与物是关于镜子对称的,实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,成的像就偏高或偏低,后面的蜡烛是摆在桌面上的,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(8)由平面镜成像特点之一:物像等大可知,小明将蜡烛不管是远离玻璃板还是靠近玻璃板时,蜡烛所成像的大小不变.
故答案为:(1)物距和像距;(2)便于观察像的位置;(3)相同;大小;(4)A;(5)白纸上没有蜡烛的像;(6)B;(7)玻璃板与桌面不垂直;(8)不变.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?贺州)(1)如图所示,木块A的长度是
3.03
3.03
cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究
像与物大小
像与物大小
的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在
磁场
磁场

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(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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(1)如图所示,木块A的长度是______cm.

(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究______的关系.

(3)如图所示是著名的奥斯特实验示意图.观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在______.

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(1)如图1所示,木块A的长度是_______________cm。
(2)在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图2所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
(3)如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图,可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。
                           图1                                    图2                                                                          图3

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