同学们利用如图所示的装置探究“杠杆平衡条件”时,调整完毕后,在杠杆两侧分别挂上不同个数的钩码,调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡,经过多次这样的实验后得出结论:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离.下列操作中,能帮助他得出正确结论的是( )
A. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向下拉 B. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计斜向下拉
C. 去掉一侧钩码,换用弹簧测力计竖直向上拉 D. 增加钩码个数,再多次实验使结论更具普遍性
科目:初中物理 来源:2018春苏科版八年级物理下册第10章课时训练题:10.4浮力 题型:填空题
某物体挂在弹簧测力计上,称得其重为98N;把该物体浸,没在水中时,弹簧测力计的读数为34N,该物体浸没在水中所受到的浮力是_______N;若该物体有一半体积露出水面时,它受到的浮力是_______N,弹簧测力计的读数是:_______N。
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科目:初中物理 来源:苏科版2017-2018学年九年级物理第十六章 第五节 电磁感应 发电机 同步测试卷 题型:填空题
如图是录音机录音磁头的工作原理图.从图中可以看出,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,当电流通过录音磁头上的线圈时,线圈周围就产生强弱变化的__________;录音磁头将电信号转换为磁信号利用了__________效应;磁记录技术还应用到人们日常生活的方方面面,请举一例:____________________.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 5.2学生实验:探究杠杆平衡条件 同步测试 题型:实验题
小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验
(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.
(2)如图所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每格相等,小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个方向向上的力F1,此力大小至少为_____N.
(3)若推去力F1,改在杠杆右端B处施加一个方向向下的力F2(如图乙所示),仍使杠杆平衡,请在图乙中画出力F2的力臂____________.
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 5.2学生实验:探究杠杆平衡条件 同步测试 题型:填空题
钩码重均为0.5N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂_______个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为_______N,如改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将________ .
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级下学期 11.2 能量转化的方向性和效率 同步练习 题型:计算题
完全燃烧100g酒精所放出的热量为多少焦耳?若其放出的热量有70%被水吸收,能使10kg的水从20℃升高到多少摄氏度?[酒精的热值为3.0×106J/kg;水的比热容为4.2×103J(kg•℃)].
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科目:初中物理 来源:教科版物理九年级下学期 11.2 能量转化的方向性和效率 同步练习 题型:单选题
我国大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是( )
A. 化学能→内能→机械能→电能 B. 化学能→重力势能→动能→电能
C. 机械能→内能→化学能→电能 D. 内能→化学能→机械能→电能
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科目:初中物理 来源:2017-2018学年苏科版八年级下册物理第七章第三节 探索更小的微粒 同步测试 题型:填空题
某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态比较物体的状态.如图某晶体由甲状态变为丙状态的过程事,其内能_____,温度_____.(填“增加”、“不变”、“减少”).
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科目:初中物理 来源:2018春北师大版九年级物理下册第14章课时训练题:14.1 简单磁现象 题型:单选题
以下实际应用中没有用到磁性材料的是( )
A. 录音磁带 B. 电话磁卡
C. VCD光盘 D. 指南针
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