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    元旦假期，小明和家人一起自驾车外出游玩．当车路过一陡峭大山时，他发现公路不再平直，而是沿山坡盘旋而上（如右上图所示）．“这样不是走了弯路吗？”小明百思而不得其解；回到学校，他把自己的想法告诉了物理老师，老师告诉他，斜坡实际是一个较大的斜面，使用斜面可以省力，这样汽车更容易上坡．小明将信将疑，在老师的帮助下来到实验室，将木板搭成不同高度的斜面，将同一物体沿斜面匀速拉上斜面，通过弹簧测力计测出所用拉力，得到了下表中的数据：
    次数 物体重力/N 斜面高度/m 斜面长度/m 沿斜面拉力/N
    1 4 0.2 1.2 0.9
    2 4 0.3 1.2 1.2
    3 4 0.4 1.2 1.5
    4 4 0.3 1.0 1.4
    5 4 0.4 1.0 1.6
    （1）分析表中的数据，我们可以发现：当斜面长度相同时，斜面越高，拉同一物体所施加的拉力就将
    越大
    越大
    ．
    （2）分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据，我们不难得出结论：当
    斜面高度
    斜面高度
    一定时，斜面越长，拉同一物体所需要施加的拉力就
    越小
    越小
    ，但经过的路程
    将变长
    将变长
    ．
    （3）利用上面的数据得出的结论，我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了：盘山公路增加了汽车行驶的里程，实际上就是增加了斜面的
    长度
    长度
    ，让汽车在上坡时所需要的牵引力
    减小
    减小
    ，汽车更容易上坡．
    分析：从表格数据知，物体沿斜面上升时，拉物体的力跟斜面的高度和斜面的长度有关．
    探究斜面省力情况采用控制变量法．探究斜面省力情况跟斜面高度的关系时，控制斜面的长度不变，改变高度；探究斜面省力情况和斜面长度的关系时，控制斜面的高度相同．
    盘山公路实质是一个大斜面，在高度一定时，增大了斜面的长度，上山更省力．
    解答：解：（1）第1、2、3次实验的斜面长度相同，斜面越高，拉同一物体施加的拉力越大．
    （2）第2和4或3和5次实验表明，斜面的高度相同时，斜面越长，拉同一物体施加的拉力越小．但是经过的路程变长．
    （3）盘山公路实质上在斜面高度一定时，增加了斜面的长度，减小了汽车上坡的牵引力．
    故答案为：（1）越大；（2）斜面高度；越小；将变长；（3）长度；减小．
    点评：本题探究了利用斜面省力的两个影响因素：斜面的高度和斜面的长度．
    在斜面高度一定时，增加斜面的长度更省力，在生活中有广泛的应用，上楼梯、盘山公路等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    元旦假期，小明和家人一起自驾车外出游玩．当车路过一陡峭大山时，他发现公路不再平直，而是沿山坡盘旋而上（如右上图所示）．“这样不是走了弯路吗？”小明百思而不得其解；回到学校，他把自己的想法告诉了物理老师，老师告诉他，斜坡实际是一个较大的斜面，使用斜面可以省力，这样汽车更容易上坡．小明将信将疑，在老师的帮助下来到实验室，将木板搭成不同高度的斜面，将同一物体沿斜面匀速拉上斜面，通过弹簧测力计测出所用拉力，得到了下表中的数据：
    次数物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N
    140.21.20.9
    240.31.21.2
    340.41.21.5
    440.31.01.4
    540.41.01.6
    （1）分析表中的数据，我们可以发现：当斜面长度相同时，斜面越高，拉同一物体所施加的拉力就将________．
    （2）分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据，我们不难得出结论：当________一定时，斜面越长，拉同一物体所需要施加的拉力就________，但经过的路程________．
    （3）利用上面的数据得出的结论，我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了：盘山公路增加了汽车行驶的里程，实际上就是增加了斜面的________，让汽车在上坡时所需要的牵引力________，汽车更容易上坡．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年新人教版九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    元旦假期，小明和家人一起自驾车外出游玩．当车路过一陡峭大山时，他发现公路不再平直，而是沿山坡盘旋而上（如右上图所示）．“这样不是走了弯路吗？”小明百思而不得其解；回到学校，他把自己的想法告诉了物理老师，老师告诉他，斜坡实际是一个较大的斜面，使用斜面可以省力，这样汽车更容易上坡．小明将信将疑，在老师的帮助下来到实验室，将木板搭成不同高度的斜面，将同一物体沿斜面匀速拉上斜面，通过弹簧测力计测出所用拉力，得到了下表中的数据：
    次数物体重力/N斜面高度/m斜面长度/m沿斜面拉力/N
    140.21.20.9
    240.31.21.2
    340.41.21.5
    440.31.01.4
    540.41.01.6
    （1）分析表中的数据，我们可以发现：当斜面长度相同时，斜面越高，拉同一物体所施加的拉力就将______．
    （2）分析表中第2次和第4次实验数据、第3次和第5次实验数据，我们不难得出结论：当______一定时，斜面越长，拉同一物体所需要施加的拉力就______，但经过的路程______．
    （3）利用上面的数据得出的结论，我们可以解释“盘山公路”的物理学原理了：盘山公路增加了汽车行驶的里程，实际上就是增加了斜面的______，让汽车在上坡时所需要的牵引力______，汽车更容易上坡．

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