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下列应用了浮力知识的是( )
A.热气球
B.飞机的机翼“上凸下平”
C.拦河大坝上窄下宽
D.医用注射器
【答案】分析:解答此题要明确以下知识点:
(1)热气球里所充气体的密度小于空气的密度;
(2)飞机是利用流体压强与流速的关系(流速越大,压强越小;流速越小,压强越大)来升空的;
(3)液体压强随深度的增加而增大;
(4)大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差,常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等,这类题目其实说“吸”是不准确的,应该说“压”,是内外气压产生的压力差的“压”的作用.
解答:解:
A、热气球里所充气体的密度小于空气的密度,使受到空气的浮力大于热气球重力而升空,是利用空气浮力升空的,故A正确;
B、等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于飞机的机翼“上凸下平”,所以空气通过机翼上表面的流速大,通过下表面的流速较小.以机翼受到一个向上的压强差,飞机受到向上的升力而升空.不是利用浮力,故B错;
C、液体压强随深度的增加而增大,拦河大坝上窄下宽,以承受更大的压强,故C错;
D、注射器吸药液应用了大气压,不是利用浮力,故D错.
故选A.
点评:本题考查浮力的利用、液体压强的特点、大气压的应用和流体压强与流速的关系,飞机升空是因为机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,从而形成压强差,利用压强差升空,易错点.
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列应用了浮力知识的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

将适量的橡皮粘在铅笔的一端(能使铅笔竖直飘在液体中)这就制成了一个很有用的了一个土仪器,将它分别放在不同的液体杯中,静止时的情景如图所示,对于这个土仪器所使用的知识或用途,下列说法不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2009?越秀区一模)学习了密度的知识后,小红和小明同学通过实验测量酒精的密度.
(1)他们选取了下列实验器材:酒精、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.
他们设计的实验方案是:
①调节好天平,将装有适量酒精的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为m1
②将烧杯中的一部分酒精倒入量筒,测出量筒中酒精的体积V;
③测出烧杯及其中剩余的酒精的质量m2(此时游码恰好仍在零刻线处);
④计算出酒精的密度ρ.
上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正.
错误:
烧杯放在天平右盘,砝码放在左盘
烧杯放在天平右盘,砝码放在左盘

更正:
烧杯放在天平左盘,砝码放在右盘
烧杯放在天平左盘,砝码放在右盘

(2)小红利用弹簧测力计、烧杯、石块、细线和水(ρ已知)测量酒精密度的过程如下:
①用细线拴住石块,并用弹簧测力计测出石块重为G;
②将石块浸没在水中,并记录弹簧测力计的读数F1
将石块浸没在酒精中,并记录弹簧测力计的读数F2
将石块浸没在酒精中,并记录弹簧测力计的读数F2

④计算酒精的密度.表达式为ρ酒精=
G-F2
G-F1
ρ
G-F2
G-F1
ρ

(3)此后,小明提出了这样一个问题:应用浮力知识测量某种实心金属的密度.如图所示,把某种实心金属浸没在水中,它受到的浮力是
1
1
N,它的密度是
4×103
4×103
kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列应用了浮力知识的是


  1. A.
    热气球
  2. B.
    飞机的机翼“上凸下平”
  3. C.
    拦河大坝上窄下宽
  4. D.
    医用注射器

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