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一个照明用的灯具如图所示,接上电源后按下开关K1、K2时两灯都发光;断开K1,两灯都不发光;接通K1,断开K2则L1发光,L2不发光,试根据这些现象画出灯具内的电路图。


电路图如下图所示。


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如图所示,三个电灯泡上均标有“6V,6W”的字样,在此电路中的灯泡均正常工作,此电路电源的输出电压应为_______伏,安培表的示数为_______安。

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用10盏220V、100W的白炽灯每晚7:00到次日早6:00为一个地下过街通道照明,原方案为始终将10盏灯并联后接在220V的电源上。为节约用电,小强设计了一个改进方案:将10盏灯分为A、B两组,每组内的5盏均为并联,每晚7:00~11:00将两组灯并联后接在220V的电源上;晚11:00至次日早6:00将两组灯串联后接在220V的电源上。

1、请按小强设计的方案连接图中所示电路:当双刀双掷开关S接在左侧时两组灯并联后接在电源上;接在右侧时两组灯串联后接在电源上。

2、已知串联时每盏灯的电阻为并联时电阻的2/3,按小强的方案,每天用多少度电?与原方案相比,每月(30天)节约多少度电?

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在电学实验中遇到断路时,常常用伏特表来检测。某同学连接如图所示的电路,电键闭合后,电灯不亮,安培表无指示。这时用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而c、d间和b、d间的电压均不为零,这说明 [ ]

A.电源接线柱接触不良。 B.电键的触片或接线柱接触不良。

C.安培表接线柱接触不良。 D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良。

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我周围有很多利用电能发光的灯。有的利用灯丝的高温而发光,如________灯;有时灯有灯丝,但是不靠灯丝发光,如_______灯;有的灯根本没有灯丝,通电后也能发光,如________灯。

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小华家买了新房,准备改装客厅顶灯的电路时,他发现爸爸拿来一幅如图5所示电路图,他很好奇,看了一会儿之后,发现这幅图有些眼熟,但又和过去所看的图不同,他拿着图去问爸爸:S3是什么开关,爸爸告诉他这叫“双刀双掷”开关,相当于两个单刀双掷开关“联动”。爸爸还告诉他要将这三个开关分别装在三个与客厅相连的房间的门旁边。这是为什么?这样装有什么好处呢?小华决定仔细研究一下。

1.小华准备首先用列表的方法分析开关的状态与灯泡亮灭的关系。为此他设计了如下的表格,并用“1”和“2”表示开关接通的位置,用“1”和“0”表示灯泡的“亮”和“灭”。请你也参与到他的研究中来,并帮他在表格中记录下三个开关所有可能的组合对灯的控制情况,完成下表:

S1

S3

S2

灯的亮灭

2.根据列表的结果总结出这个电路的好处。

3.弄懂了这个电路和双刀双掷开关的特点之后,他又有了新的想法:还可以在图5的电路中再增加一个双刀双掷开关S4,并使它和其他的开关作用相同。请把他的设计画在图6中。

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1999年以美国为首的北约军队用飞机野蛮地对南联盟发电厂进行轰炸时,使用了一种石墨炸弹,这种炸弹爆炸后释放出大量的纤维状的石墨覆盖在发电厂的设备上,赞成电厂停电。这种炸弹的破坏方式主要是:(   )

A.炸塌厂房         B.炸毁发电机          C.使设备短路           D.切断输电线

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小志家买了一种点缀节日用的小彩灯,他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后,其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣,为此他请教了科技人员,得到以下信息。

他用的小彩灯规格是“2.5 V, 0.25 A”,通过串联一定数量的小彩灯,使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低,每个小彩灯都能基本正常发光。

小彩灯的构造如图8所示,在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外,还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5Ω,热时约为15。

细金属丝的电阻为1Ω,正常(低压)情况下,由于支架表面有一层氧化铜的缘故,它与灯丝支架是不导通的,没有电流流过。若加上较高的电压(如220 V)时氧化层可被击穿,细金属丝与灯丝支架导通。

根据以上介绍的资料,请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后,其他的小彩灯还能继续发光。

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下图是空中加油的情景,我们说加油机是静止的,是以下列哪个物体为参照物( )

A.以加油机自己为参照物

B.以受油机为参照物

C.以地面为参照物

D.三种说法都不对

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