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    小华做测量电阻的实验，电源电压为6V，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。

    （1）在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整 ___________；

    （2）闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到______端；

    （3）闭合开关后，电压表示数如图乙所示，为准确测量这一电压，接下来小华应进行的操作是______；

    （4）实验中，滑片置于某位置时，电压表示数突然变为0，而电流表示数不变，产生这一现象的原因是______；

    （5）下表五组数据中有一组数据不是本实验中测得的，它是第______（填写表格中表示序号的数字）组，你判断的依据是______。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年内蒙古乌兰察布分校八年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：综合题

    野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔。问野兔能否安全逃进树洞？

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级下学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，可供选择的凸透镜有：A（焦距15cm）和B（焦距50cm），应选择_______（选填“A”或“B”） ．

    (1)小张将蜡烛移至光具座上10 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像；

    (2) 小张将蜡烛从光具座上10 cm向30 cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应_______(填“远离”或“靠近”)透镜，此时所成像的大小将________(填“变大”“变小”或“不变”)．

    (3) 实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是________________

    (4) 随着实验的进行，蜡烛由于燃烧逐渐变短，光屏上的像逐渐向________移动．为了使像完整的成在光屏的中央，可将_____移动．

    (5) 当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到________．

    A．蜡烛像的下半部分 B．蜡烛像的上半部分

    C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗 D．蜡烛完整的像，像的亮度不变

    (6) 小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，光源“F”放在25 cm处，所成像如下图_______所示．

    (7)小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间(如图)，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____(填“靠近”或“远离”)透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像．

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级下学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    用分子动理论的观点对下列观象的解释不正确的是 （ ）

    A. 海绵容易被压缩——分子间有间隔

    B. 滴在热水中的红墨水比滴在冷水中扩散得快——温度越高，分子无规则运动越剧烈

    C. 闻到路边怡人的花香——分子不停地运动

    D. 两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟九年级下学期第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮快速旋转，使灯泡发光．如图乙所示四个实验中与手压电筒的工作原理相同的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省东台市第四教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：综合题

    小马的外婆在外地，端午节小马和爸爸坐火车一起去探望．他们所坐火车长为360m，当火车通过一条隧道时速度为72km/h，如图所示。小马测得火车全部在此隧道内运行的时间为72s．假设火车一直匀速行驶，求：

    （1）这条隧道有多长？

    （2）火车完全通过隧道需多少时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．随着科学技术的进步，太阳能的利用技术日趋成熟，太阳能-内能的转换，是目前最普遍的形式，某中学物理STS小组的同学在太阳能的利用方面作了一些探究．
    ①为了测定地表植物接收太阳能的本领做了如下实验：用一面积为0.1m2的水盆，盛6kg的水，经太阳垂直照射了30min，温度升高了10℃．认定地表植物接收太阳能的能力与水相同．
    ②同学们还利用太阳能电池板做了一艘环保船，电池板接收太阳能的面积为8m2，它正对太阳能时产生120V的电压，并对船上的电动机提供10A的电流，已知电池板上垂直接收的太阳能为7.5×104J/（min•m2）．求：
    （1）这盆水吸收的热量是多少？
    （2）若每天有效光照6h，则面积为100m2的草坪一天吸收了多少太阳能？
    （3）太阳能环保船得到的电功率为多少？这种太阳能电池把太阳能转化成电能的效率为多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440m处鸣笛后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的鸣笛声，若声速为340m/s，求汽车的行驶速度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象，如图乙所示．
    （1）本实验除了图甲中所示的器材外，还应增加一个必需的器材是：停表．
    （2）通过分析图象信息可知：此时大气压小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．
    （3）通过实验得到水沸腾必需满足的条件是温度达到沸点，且不断吸热．
    （4）从开始加热到t0时刻，a、b两杯水吸收的热量分别为Qa和Qb，则Qa等于Qb（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （5）水沸腾时可以看到烧杯上方有大量的“白气”，这些“白气”是由于水蒸气液化形成的（填物态变化名称）．
    （6）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是水的质量不同．

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