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10.关于内能、温度和热量,下列说法正确的是(  )
A.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块不具有内能
B.汽油机的做功冲程把机械能转化为内能
C.一定质量的水凝固成冰,它具有的内能一定减少
D.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

分析 (1)一切物体都有内能;
(2)晶体在凝固的过程中,放出热量,内能减少;
(3)汽油机的做功冲程把内能转化为机械能的过程;
(4)根据热量的描述进行判断.

解答 解:A、一切物体都有内能,因此冰冷的铁块也具有内能故A错误;
B、汽油机的做功冲程把内能转化为机械能,故B错误;
C、一定质量的水凝固成冰,放出热量,则内能一定减少,故C正确;
D、热量只能说吸收热量或放出热量,不可以说含有热量,故D错误.
故选C.

点评 本题考查了内能与温度、热量关系.温度指物体的冷热程度; 热量是指在热传递的过程中,内能改变的多少;内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像.如图所示.

请结合此实验完成下列问题:
(1)如图所示的实验现象能够说明A的成像特点.(选填选项前的字母)
A.照相机        B.幻灯机          C.放大镜
(2)保持透镜在50cm刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应该进行的操作是D.(选填选项前的字母)
A.将蜡烛左移,光屏左移             B.将蜡烛左移,光屏右移
C.将蜡烛右移,光屏左移             D.将蜡烛右移,光屏右移.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况.
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的多少和初温都相同.
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在表中:
时间(min)010203040150180
泡沫塑料组水温(℃)907465[60572120
棉絮组水温(℃)907055332020
分析实验数据可知,在这两种材料中,保温效果比较好的是泡沫塑料.
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“降低相同的温度,比较降温时间(或单位时间内降低的温度)”的方法来比较两种材料的保温性能.
(4)仔细分析水温变化规律,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?B
A.42℃B.44℃C.46℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.某同学观察到汽车紧急刹车后,由于汽车具有惯性,并不能马上停下来,而是继续向前滑行一段距离,从而常常造成车祸现象.他很想知道影响汽车紧急刹车后滑行距离大小的因素(因为紧急刹车后,滑行距离的大小是造成车祸的关键因素),并提出猜想:
A.紧急刹车前的速度     B.汽车的总质量
C.汽车刹车系统的性能    D.紧急刹车时的路况
根据自己的猜想,该同学设计了以自行车代替汽车的实验方案进行探究,并把实验结果记录在表格中:
次数车的总质量
m/kg
刹车前速度
v/m•s-1
路    况滑行距离
s/m
    a    1004水泥路    0.4
    b    1004操场土路    0.6
    c    1008操场土路    1.2
    d    1504操场土路    0.8
    e    1504水泥路    0.5
    f    1508水泥路    0.7
(1)为了验证猜想A是否正确,必须选择表格中实验次数中的b与c,或e与f.
(2)为了验证猜想B是否正确,必须选择表格中实验次数中的a与e,或b与d.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究材料硬度的过程中,小丽等同学的装置如图甲所示,将被测材料置于一个空心竖直管的底部,从管的顶部由静止释放一钢钉,钢钉作用在该材料上,就会产生一个小小的凹痕.从凹痕的大小和深度,就可以判断材料的硬度并排序.

(1)在用钢钉分别撞击不同材料时,它下落的高度保持不变(填“保持不变”、“每次应该不同”或“相同或不同都可以”).
(2)探究过程中,在几种样品上留下的凹痕大小如图乙所示,则这几种样品由软到硬的顺序是肥皂、奶糖、硬纸、塑料.
(3)竖直下落的物体与地面碰撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢?某同学猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关.
①你猜想还与物体落地时的速度(或物体与地面的作用时间,物体的形状、物体及地面硬度、是否反弹、反弹速度大小等等均可)有关;
②该同学为验证他的猜想,设计了如下实验方案:在水平地面上平铺一些报纸:将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放,篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹;通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小.该方案所用到的实验方法有控制变量法和转换法.
③另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图丙所示电子测力计上,再将篮球放在印迹中央,用力下压篮球,当篮球恰好将印迹覆盖时,此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能,可由机内温控开关S0进行自动控制.小明从说明书上收集到如下表中的部分数据和如图所示的电路原理图.请解答如下问题:(计算结果若不能整除,保留一位小数)
额定电压220V
频率50Hz
额定加热功率920W
(1)这个电热饮水机正常工作时,在加热状态下的总电流大约是多大?
(2)若电阻R2的阻值为1210Ω,则电阻R1的阻值为多少?
(3)在傍晚用电高峰期,供电电压可能会下降.当实际电压只有198V时,这个电热饮水机加热的实际功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一相同的水滴,进行如图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.

(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面积有关.
(2)通过A、C两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的表面空气流动速度有关.
(4)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图),结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从实验设计环节看,他没有控制水的表面积(选填“多少”或“表面积”)相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.为了探究滑动摩擦力,张文超同学利用牙刷做实验,当用力匀速拖动牙刷时,刷毛发生了如图所示的弯曲.下列对这一实验的分析中错误的是(  )
A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大
B.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左
C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上
D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右

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同步练习册答案