对教材中的图片，下列描述合理的是（ ）
A.使用测电笔辨别火线和零线时，手要接触金属笔卡
B.用手掌代替橡皮小槌，无法完成膝跳反射实验
C.两小球能相互吸引，它们一定带异种电荷
D.吸烟损害吸烟者身体健康，对周围人的健康没有影响
A B C D
科目：初中物理 来源： 题型：
如图所示，用一
段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔 (没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在本平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象下列说法中正确的是
A. 摩擦起电创造了电荷 B. 与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D.与吸管摩擦过的餐巾纸带负电
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科目：初中物理 来源： 题型：
将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）。细丝张开的原因是
A、 异种电荷相互吸引； B、同种电荷相互排斥；
B、 分子间相互排斥； D、分子间相互吸引。
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科目：初中物理 来源： 题型：
数码相机已在我们的生活中普及，照相机的镜头相当于一个______透镜。若照相机镜头的焦距为50mm，当被拍照的人到镜头的距离大于100mm时，会得到一个________的实像。
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科目：初中物理 来源： 题型：
夏天，一市民在自贡釜溪河游泳时捡到一个质量为1.25kg的鹅卵石，已知鹅卵石的密度ρ石=2.5×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，p大气=1.013×105Pa，g=10N/kg。当该市民用手将鹅卵石处于水面下0.5m深处静止不动时，求此时鹅卵石受到的
（1）压强大小是多少？
（2）浮力大小是多少？
（3）手的支持力大小是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。
（1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）。此时，密度计受到的浮力 重力（选填“＜”、“=”或“＞”）。
（2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将 （填“上升”、“下降”或“仍在A处”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法正确的是
A．流体的流速越大，压强越大
B．原子是由原子
核和电子组成的
C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性
D．液体很难被压缩，说明液体分子间没有空隙
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科目：初中物理 来源： 题型：
小刚利用如图甲所示实物电路探究“导体中电流跟电阻的关系”。提供的实验器材有：电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。
⑴图甲中部分导线已连好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
⑵实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变，这种方法是 ____ 。
A．控制变量法 B．转换法 C．等效替代法
⑶实验数据如下表，第2次实验中电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 ____ A。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
电流/A | 0.40 | / | 0.13 | 0.10 |
⑷分析表中数据可得出结论： ____ 。
⑸结合表中数据可知，小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是 ____ Ω。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为 cm。
（2）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立 （选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像。
（3）应用（2）中描述的凸透镜成像原理，可以制成 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上 所成的像 （选填“完整”或“不完整”）。
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