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    在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到 ，这说明声音是由 产生的．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ．

    （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： ．

    （3）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐 ，该实验表明 ．

    练习册系列答案
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    在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是（ ）

    A．测量时刻度尺不能歪斜

    B．读数时视线应垂直于刻度尺

    C．测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起

    D．记录测量结果时必须在数字后面注明单位

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明在学习液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究，过程如下．

    猜想1：蒸发时要吸热，有致冷作用．猜想2：酒精的温度较低．

    针对上述两种同学们的猜想，老师让同学们设计实验方案进行验证．小明仔细思考之后，设计了如下的实验方案：

    （1）取三支完全相同的温度计甲、乙、丙，用甲温度计测出周围环境的温度记为t甲；

    （2）用两个相同的玻璃瓶分别装有质量和初温相等的同种酒精，其中一个玻璃瓶是敞口的（酒精会蒸发），另一个玻璃瓶口用塞子密闭（酒精不会蒸发），均放在相同的环境中．经过较长时间后，同时用乙温度计测量敞口玻璃瓶中酒精的温度记为t乙；用丙温度计测量密闭玻璃瓶中酒精的温度记为t丙．

    （1）比较示数 和 ，可以验证猜想1，若两者示数不相等说明猜想1 （正确/错误）

    （2）比较示数 和 ，可以验证猜想2，若两者示数相等说明猜想2 （正确/错误）

    （3）若三个温度计的示数出现t甲=t丙＞t乙的关系，就能说明手臂上感觉凉凉的原因是： ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法错误的是（ ）

    A．医院和食品店常用红外线消毒

    B．红外线是人眼看不见的光

    C．过量的紫外线照射对人体有害

    D．夜视仪是利用红外线来工作的

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州中学教育集团树人学校八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声现象中，以下知识结构错误的是（ ）

    A．声波按频率分

    B．减弱噪声的途径

    C．声音的特征

    D．声音的利用

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图是水循环示意图．图中过程①发生的物态变化是 ，同时伴随着 热；过程②发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着 热．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省盐城市盐都区八年级上期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究（ ）

    A．声音能否在固体中传播

    B．响度与物体振幅的关系

    C．音色与发声体的哪些因素有关

    D．音调与物体振动频率的关系

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏省无锡市新区九年级上期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“再探动滑轮”的实验中，在“再探动滑轮”活动中，如图小明用手通过一个弹簧测力计拉起一个动滑轮，使挂在它下面的钩码匀速缓缓上升．改变钩码的数量进行实验，获得的数据如表：

    实验次数

    钩码重G/N

    钩码上升高度h/m

    绳端拉力F/N

    手移动距离s/m

    机械效率η/%

    1

    5

    0.1

    3.0

    0.2

    83.3

    2

    6

    0.1

    3.5

    0.2

    85.7

    3

    7

    0.1

    4.0

    0.2

    （1）弹簧测力计应该 并匀速拉动绳子．

    （2）根据表格中的数据可知，使用的动滑轮的重力为 N（不计摩擦）．

    （3）将第3次实验时，动滑轮的机械效率为 %．

    （4）根据表格中的3次实验的数据我们可以得出的结论：使用同一动滑轮，提升不同的重物时，物体越重，动滑轮的机械效率越 （高/低）．

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    某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路如甲图所示，R为气敏电阻，其阻值随有害尾气浓度β变化的曲线如图乙所示，R0为定值电阻，电源电压恒定不变．当有害尾气浓度增大时，气敏电阻的阻值将 ，电压表的示数将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．电压表与电流表的比值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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