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小闫想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.精英家教网
(1)小闫想探究凸透镜成实像的规律,应选用
 
凸透镜(选填“A”或“B”或“C”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、
 
的实像.
(2)小闫将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处,然后让烛焰在光具座上0到50cm刻度线之间移动,他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时,光屏上无法找到蜡烛的像.由此可判断烛焰在光具座上17cm刻度线处时,烛焰的像是倒立的、
 
 
像.
(3)某次实验时光屏上呈现了清晰的倒立的、缩小的像,小闫将近视眼镜镜片放置在蜡烛和凸透镜之间,观察光屏发现像模糊了,她要想重新观察到清晰的像,可以将光屏向
 
(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
分析:(1)探究凸透镜成像时,光具座的长度要大于凸透镜焦距的4倍.
(2)根据凸透镜成像特点进行判断:
u>2f,成倒立、缩小的实像.
2f>u>f,成倒立、放大的实像.
u<f,成正立、放大的虚像.
(3)要解决此题,需要知道近视镜是凹透镜,凹透镜有发散光线的作用.
解答:解:(1)如图光具座的长度是100cm,凸透镜的焦距要小于25cm,所以凸透镜选择A.
凸透镜在50cm刻度处,蜡烛距离凸透镜35cm,物距u=35cm,A凸透镜的焦距是10cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.
(2)凸透镜成像时,物距大于焦距成实像,物距小于焦距成虚像,虚像不能成在光屏上.烛焰在光具座上0到50刻线之间移动,他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时,光屏上无法找到蜡烛的像.所以C凸透镜的焦距是f=50cm-35cm=15cm.烛焰在光具座上17cm刻线处时,物距u=50cm-17cm=33cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.
(3)小闫把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,由于近视眼镜是凹透镜,对光线有发散作用,所以通过凸透镜的光线比以前会聚得要晚了,像距更大了,因此要得到清晰的像,需将光屏远离凸透镜.
故答案为:
(1)A;缩小;(2)缩小;实;(3)远离.
点评:探究凸透镜成像时,光具座的长度要大于凸透镜焦距的4倍,这是进行实验时选择凸透镜的重要依据.此题考查了凸透镜成像的规律,要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系,并考查了近视镜对光线的作用.
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科目:初中物理 来源:2015届江苏省苏州市八年级上学期期末调研测试物理试卷(解析版) 题型:实验题

小闫想探究凸透镜成像规律.实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知.光具座上标尺的刻度范围如图所示.

(1)小闫想探究凸透镜成实像的规律,应选用  _____  凸透镜(选填“A”或“B”或“C”).实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜35cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是倒立、  ___  的实像.

(2)小闫将凸透镜C固定在光具座上50cm刻度线处,然后让烛焰在光具座上0到50cm刻度线之间移动,他发现蜡烛只有在35cm到50cm刻线之间移动时,光屏上无法找到蜡烛的像.由此可判断烛焰在光具座上17cm刻度线处时,烛焰的像是倒立的、        像.

(3)某次实验时光屏上呈现了清晰的倒立的、缩小的像,小闫将近视眼镜镜片放置在蜡烛和凸透镜之间,观察光屏发现像模糊了,她要想重新观察到清晰的像,可以将光屏向    (填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

 

 

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