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    7．在探究“气泡的速度”实验时，同学们选用长 80cm、内径 10mm 的均匀玻璃管进行实验，在管内注满水，留一个小
    气泡，两端密封．倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡在管内的运动，测量小气泡在管内上升过程中的速度．
    （1）实验中用到的测量工具是刻度尺，停表．
    （2）当气泡的运动稳定后，同学们从某一位置开始，每 4S 在玻璃管上用记号笔记录气泡的位置，并做记录． 实验数据如下表所示，根据实验数据，小气泡的运动特点是做匀速直线运动．
    时间t/s路程s/cm
    00
    412
    824
    1236
    1648
    2060
    （3）请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，在以上的直角坐标系中，描述气泡位置的每个点的高度表示的是气泡相对于起始时刻通过的路程，并将这些点用光滑曲线连接起来．
    （4）通过图象我们发现，气泡的运动是沿着直线的，在任意相同的时间内通过的路程始终相等，我们把这样的运动叫做匀速直线运动．

    分析 （1）测量物体运动速度的原理是：v=$\frac{s}{t}$用刻度尺测量气泡运动的距离，用停表测量气泡运动的时间；
    （2）根据s-t图象进行分析，速度一定时，路程和时间成正比
    （3）先根据表中数据进行描点，然后用直线或平滑的曲线连接；
    （3）根据匀速直线运动的定义分析．

    解答 解：（1）探究“气泡的速度”实验的原理：v=$\frac{s}{t}$；测量工具是刻度尺、停表；
    （2）由表格中的数据可知，时间每增加4s，气泡就多运动12cm，即路程和时间成正比，因此气泡做匀速直线运动；
    （3）描述气泡位置的每个点的高度表示的是气泡相对于起始时刻通过的路程；
    先根据表中数据描点，然后用直线连接，如下图所示：

    （4）由图象可知，气泡的运动是沿着直线的，在任意相同的时间内通过的路程相同，我们把这样的运动叫做匀速直线运动．
    故答案为：（1）刻度尺；停表；（2）做匀速直线运动；（3）气泡相对于起始时刻通过的路程；如图；（4）通过的路程始终相等．

    点评 本题考查测量速度的原理、s-t图象的画图与分析，实验数据的处理，实验评价等；综合性较强．

    练习册系列答案
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    求:

    1.通过电阻R1的电流;

    2.电阻R2的阻值。

    3.电路消耗的总功率

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