【题目】某同学在“探究凸透镜成像规律的实验”时猜想:像高与像距、物距之间可能具有一定的关系,为了探究这一猜想,他将5cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。
(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在______________________。
(2)下表是该同学实验时记录的几组数据,根据表中数据,完成下列问题:
实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高L/cm | 像高h/cm |
1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 |
4 | 15 | 30 | 5 | 10 |
5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
① 该凸透镜的焦距为_______________________。
② 从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值___________________1(选填“大于”或“小于”)。
③ 通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是:像高与物高的比值和像距与物距的比值________________。
【答案】同一高度 10cm 小于 相等
【解析】
(1)[1]实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在同一高度,这样发光体所成的像才会在光屏中心;
(2)[2]从表中的数据,第三次实验可知,物高和像高大小一样,根据凸透镜成像规律可知,当成等大的像时,物距大小等于两倍焦距,即
可求得焦距大小是;
[3]从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,即前二次实验,像高与物高的比值分别是
所以像高与物高的比值都小于1;
[4]从表中数据可以看到,第1次实验像高与物高的比值和像距与物距之间的比值是相等的,第2次实验、第3次实验、第4次实验、第5次实验也是,那么可以知道像高与物高的比值和像距与物距的比值是相等的。
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【题目】在学完凸透镜成像规律后,小明选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究。
(l)如图1所示,为测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该透镜,并调节光屏位置直到在屏上得到一个最小的光斑,该透镜的焦距f=________cm;
(2)实验前需调节烛焰、凸透镜和光屏三者的高度,使它们的中心在凸透镜的________上;调整至图2位置时,恰好在光屏上接收到清晰的倒立、________的像;若保持蜡烛和光屏的位置不变,当将凸透镜向左平移________cm时,光屏上可再次出现清晰的像;
(3)小明将他的眼镜片放在图2中的凸透镜前,光屏上的像变模糊了,适当向右移动光屏,像就又清晰了,由此可判断小明是________(填“近视”或“远视”)眼;
(4)小明用该凸透镜和图3所提供的器材自制简易照相机;
①为了更清楚地观察像,应选择________(选填“较暗”或“较亮”)的物体作为观察对象;
②图3中两圆筒的长度均为7.5cm,为在半透明塑料薄膜上找到清晰的像,则应该将薄膜安装在内筒的________(填“A”或“B”)端;
③小明在教室内将自制照相机对准教室的窗户,通过调节内筒,恰好在薄膜上获得教室窗户清晰的像,现在用它来给窗外远处的楼房“拍照”,则需将内筒向________(选填“里推”或“外拉”)一些,才能在薄膜上得到远处楼房清晰的像。
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【题目】随着成绵乐动车组正式开通运营,绵阳市民去成都多了一种便捷选择,下表,为其中一趟C6211次列车的部分时刻表,该列车由8节车箱组成,整车长度为200 m。
站点 | 站名 | 到达时间 | 开车时间 | 停留时间 | 里程 |
1 | 江油 | 起点站 | 14:56 | 0 | |
2 | 绵阳 | 15:19 | 15:21 | 2min | 39km |
3 | 德阳 | 15:45 | 15:47 | 2min | 86km |
4 | 成都东 | 16:18 | 终点站 | 152km |
(1)根据列车时刻表,计算出绵阳站到成都东站全程的平均速度为多少km/h(结果保留整数)?
(2)列车行驶到德阳罗江段时,以72 km/h的速度匀速通过一长为2000 m的大桥,请计算该车完全通过该大桥的时间为多少s?
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【题目】如图所示的电路中,电源电压6V保持不变,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω。当开关闭合,滑片由b端向a端移动的过程中,以下说法正确的是
A. 电压表的示数减小
B. 电压表示数与电流表示数的比值不变
C. 当滑片移到中点时,电压表示数为2V
D. 当滑片移到a端时,电流表示数为0.2A
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【题目】小强为探究“电流与电阻的关系”,设计了如图所示的电路图。采用的器材有:电源(电压3 V不变)、标有“20 Ω 1 A”字样的滑动变阻器、电流表、电压表、三个阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值电阻、开关及导线若干。
(1)连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最________端(选填“大”或“小”)。
(2)闭合开关,发现电流表指针反向偏转,则说明电流表正、负接线柱_________。
(3)故障排除后,小强将5 Ω电阻接入电路中,移动变阻器的滑片P使电压表的示数为1 V,记录此时电流表示数;用10 Ω电阻替换5 Ω电阻接入电路,移动滑片P,应使电压表示数为_______V时再记录此时电流表示数。
(4)他能否用15 Ω电阻继续完成实验:_______(选填“能”或“不能”)。理由是:___________________。
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【题目】如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。
(1)已知超声波的速度为340m/s,某次检测车速时,传感器发出至接收超声波信号用了0.4s,超声波信号遇到汽车时,汽车与传感器之间的距离是多少米?
(2)如果将距离传感器与计算机连接,就可以将物体运动的s﹣t图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的s﹣t图像如图乙所示,请算出汽车的速度并在图丙中画出汽车运动的v﹣t图像。
(3)遵守交通规则是每个公民的自觉行为,在遵守交通规则的前提下,从标志牌处到成都匀速行驶的汽车最快需用多长时间才能到达。
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【题目】如图所示,先用绳子把一个铁锁悬挂起来,然后把铁锁拿近到自己的鼻子,松手后,铁锁向前摆动又摆回来.有关铁锁在摆动过程中的能量转化,下列说法正确的是
A. 铁锁下降到最低点,动能最小
B. 铁锁上升到最高点,重力势能最小
C. 铁锁下降过程中,重力势能转化为动能
D. 铁锁回摆后能碰到鼻子,因为铁锁的机械能始终不变
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【题目】为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.
请你根据表格中的内容进行分析:
(1)可初步得出的结论是(答出两点即可):
①_______________________________________;
②_______________________________________.
(2)为了进一步描述物质的这一特性,你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是:_______________.
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【题目】同学们在实验室里测量某种小矿石的密度,准备了天平、量筒、溢水杯、小矿石、细线、烧杯和水进行实验操作。
(1)请对下列实验操作进行正确排序:_____
A.将小矿石放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡,读出小矿石的质量并记录
B.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积
C.把天平放在水平桌面上
D.将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒并浸没入水中,记下总体积
E.把游码移到标尺的零刻度线处,调节平衡螺母,使横梁平衡
(2)小明把天平放在水平桌面上,发现标尺如图乙所示,此时应该进行的操作是:_____;又发现指针位置如图甲所示,应该________,使指针指在分度盘的中央。
(3)实验中,小明用量筒量出小矿石的体积如图丙所示,小矿石的体积为_____cm3。
(4)实验时,小明若先用排水法测出小矿石的体积,再用天平测出其质量,这样测得的密度值将比真实值________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(5)实验中小花同学不小心把量筒打碎了,在不添加任何器材的前提下,她可以用天平、______和烧杯,先测出小矿石排开的水的____,再根据公式____计算出其体积,即小矿石的体积。
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