科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市初二月考物理卷(解析版) 题型:填空题
用两把不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图1,则物体A的长度为 cm,B的长度为 cm.图中秒表的读数为 s.
2.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省初二调研物理卷(解析版) 题型:选择题
在理解公式v=时,下列说法正确的是( )
A.运动路程越长,速度越大
B.运动时间越长,速度越小
C.相同时间内通过的路程越短,速度越小
D.通过相同路程所用时间越长,速度越大
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科目:初中物理 来源:2016届湖北荆州洪湖市心学校初三月考物理卷(解析版) 题型:填空题
台式电脑使用一段时间后,散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ,可以 轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上.
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科目:初中物理 来源:2016届湖北荆州洪湖市心学校初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,向同一方向移动滑片,电阻的变化效果相同的是( )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.甲和乙
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科目:初中物理 来源:2016届黑龙江省初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm3 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是 .
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致 ,解决这一问题的措施是 .
(5)小亮觉得原来的电路有点复杂,想去掉灯泡,小明不同意,其理由是 .
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科目:初中物理 来源:2016届黑龙江省初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题
甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80℃的热水,另一杯是5℃的冷水,它们都静静地放置在水平桌面上.同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象.
(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是 ;
(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关.
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科目:初中物理 来源:2016届黑龙江省初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A.天寒地冻,人们在室内烧炭火取暖
B.感冒发烧,人们用湿毛巾敷额头降温
C.烈日炎炎,人们走进空调房避暑
D.电炉通电,电热丝发热变红
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科目:初中物理 来源:2016届河南省周口市太康县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.对物体做功,可使物体的热量增加
B.对物体做了功,物体的温度一定增加
C.物体吸收了热量,物体的温度一定增加
D.温度高的物体,内能不一定大
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