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    如图所示，A物体的长度为______cm；用托盘天平测A物体的质量，调节天平平衡后将A物体放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平再次平衡，则A物体的质量为______g．

    （1）由图知：此图是以7.00cm作为“零”刻度，因此物体的长度为：8.38cm-7.00cm=1.38cm；
    （2）用托盘天平测物体的质量：物体的质量为m=50g+10g+2.4g=62.4g．
    故答案为：1.38；62.4．
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    测量一个圆柱体的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    如图1所示，物体的长度是______．图2木块的长度是______．

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    小明用刻度尺测物体的长度，如图所示，物体的长度是______，他所用刻度尺的分度值是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图1所示，图中物块的长度是______cm，图2中石英钟的量程是______，分度值是______，读出此时的时间是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明在测量一木块长度的实验中，得到如下记录：l1=12.41cm，l2=12.42cm，l3=12.44cm，则木块的长度应为（　　）
    A．12.41cmB．12.42cmC．12.44cmD．12.423cm

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    写出以下三种仪器的读数：

    图（a）中物体的长度是______cm；
    图（b）中温度计的示数是______℃；
    图（c）中秒表的读数是______s．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小明同学对物理课本进行了测量，记录如下：长为25.91cm，宽为18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值为（　　）
    A．1mmB．1cmC．1dmD．1m

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

    关于误差下列说法中不正确的是（　　）
    A．误差就是测量值与真实值之间的差异
    B．多次测量求平均值，可以减小误差
    C．误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法无关
    D．随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，最终能避免误差的产生

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