精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.垂直作用在物体表面上的力叫做压力.压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关,为此,物理学中引入了压强这个概念.

分析 (1)压力是指垂直压在物体表面上的力,其作用点在物体表面上,方向是垂直于接触面指向受力物体;
(2)影响压力的作用效果有压力的大小和受力面积;为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量,其定义为物体单位面积上受到的压力.

解答 解:(1)垂直压在物体表面的力叫做压力;
(2)压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关;
压强是表示压力的作用效果的物理量,用单位面积上所受压力的大小来表示压强.
故答案为:垂直;压力的大小;受力面积;压强.

点评 此题考查压力及重力与压力的区别、压强,属于基础知识考查,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是(  )
A.火山具有内能,冰山不具有内能
B.火箭在加速上升时,机械能增大
C.拦河大坝使水位升高,增加了水的重力势能
D.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.生活中有许多解决问题的办法中蕴含着一定的科学道理,甲乙两幅图就是为了使物体快速变干而常用的做法.请根据图片回答下面的问题:

(1)图甲中做法的道理是升高液体温度加快蒸发;
(2)图乙中做法的道理是增大液体表面积加快蒸发.
(3)冬天,在炉子上烧菜的时候,火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图丙丁所示的两种情景,你可以确定丙图是火焰熄灭后的图片.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.按题目要求作图;

(1)图甲中,用轻质杆将一电灯吊起,请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.
(2)图乙中,人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.
(3)根据图丙所示的实物元件连接图,在空白处画出相应的电路图.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.关于密度公式$ρ=\frac{m}{V}$,下列说法正确的是(  )
A.不同物质组成的物体,密度与体积成反比
B.质量不同的同种物质,物体的密度与质量成正比
C.同种物质组成的物体,物体的质量与体积成正比
D.同种物质组成的物体,密度与质量成正比,与体积成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,底面积为20厘米2的容器装入9牛的水,水的深度为30厘米,若容器受到的重力为1牛.g=10N/kg,求:
(1)水对容器底的压力和压强.
(2)装有水的容器对水平桌面的压强.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列有关电现象的说法中正确的是(  )
A.为了保护电压表,在预先不知道被测电压大小时应先选用量程较小的量程
B.决定电阻大小的因素是导体的长度和横截面积,实验研究的方法是控制变量法
C.半导体材料可以用来制成计算机内集成电路中的二极管和三极管
D.干木棒和果树属于绝缘体

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.在测定小灯泡功率的实验中,选用的电源电压应大于(填“大于”“小于”“等于”)小灯泡的额定电压,滑动变阻器应跟灯泡串联在电路中,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大的位置,这样做的目的是保护电路,滑动变阻器的另一个作用是调节灯泡两端的电压.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.若两个相互接触挤压的物体,在外力作用下有相对滑动趋势,而又未发生相对滑动,则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力,叫静摩擦力,
小明同学为了研究静摩擦力,做了下面的实验:
①小明用手握住一只质量为100g的柱形玻璃杯,使杯子静止在手中(杯口水平);
②保持握杯的力不变,缓慢向杯内加入50g的水,杯子在手中始终保持静止;
③保持握杯的力不变,继续缓慢向杯内加水,直至杯中水的质量增加到500g时,杯子恰好要下滑,这时稍许加大握杯的力,杯子又静止.
④继续缓慢向杯中加水,当杯中的水又增加了一定量时,杯子恰好又要下滑,再次加大握杯的力,杯子又静止,
请根据要求,回答问题:
(1)实验中所用的杯子重为0.98N,步骤①中杯子受到的静摩擦力为0.98N.
(2)分析步骤①、②的现象,可知杯子(包括杯内水)受到的总重力增大时,手与杯壁间的静摩擦力增大(填“增大”、“减小”或“不变”).杯中水增加时,杯底受到水的压强增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)分析步骤③、④的现象,发现手握杯的力一定时,手与杯壁间静摩擦力有一个最大值,当杯子所受的总重力大于这个最大值时,杯子会下滑.
小明猜想:物体间静摩擦力的最大值与物体间的压力有关,压力越大,静摩擦力的最大值就越大.
请你设计一个简单实验,验证小明的猜想是否正确,
实验器材:木块一个,砝码若干,弹簧测力计.(补充所缺器材)
简要做法:用弹簧测力计沿水平方向由小到大对置于水平面桌面的木块施力,记下恰好拉动木块时的拉力;在木块上分别加上一个砝码、二个砝码、三个砝码,重复上述过程.
如何判断:若每次的拉力相等,则说明猜想错误;若压力增大,拉力增大,则说明猜想正确.

查看答案和解析>>

同步练习册答案