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【题目】如图甲所示。水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系如图乙所示,物体的速度v与时间t的关系如图丙所示。以下说法正确的是

A. 02秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力

B. 46秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

C. 24秒物体受到的摩擦力是3N

D. 24秒物体所受合力为1N

【答案】BD

【解析】

A.由v-t图象可知,02s,物体没有推动,物体处于平衡状态,推力等于摩擦力,故A错误;

B.由v-t图象可知,在46s物体做匀速直线运动,处于平衡状态,推力和摩擦力是平衡力,故B正确;

C.由F-t图象可知,在46s的推力F=2N,由力的平衡条件可得滑动摩擦力f=F=2N,由v-t图象可知,物体在24s做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,因为压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以滑动摩擦力不变,则在24s物体受到的摩擦力仍是2N,故C错误;

D.由图可知24s的推力为3N,物体在24s的合力F=F2-f=3N-2N=1N,故D正确。

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【题目】在花城新区的建筑工地上,某挖掘机沿平直路面以2m/s的速度匀速行驶50s到达工作场地进行挖掘作业。挖掘机的有关数据如下表所示,在平直路面上行驶时受的阻力是重力的0.4倍,它在挖掘的过程中要2×104N砂土匀速从图中最低点A移到最高点B。(g=10N/kg)求:

项目

数值

整机质量(kg)

9000

发动机最大功率(kW)

150

标准斗容(m3

1.2

(1)在平直路面上行驶过程中,挖掘机做的功;

(2)如果挖掘机在举高砂土过程中的平均功率为80kW,用时2.5s,则此过程中挖掘机的机械效率。

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【题目】为了满足不同运输要求,工厂生产出了各式各样卡车,小军发现载重量越大的卡车,轮胎个数越多.现有一辆自重15t,轮胎数量是10个的载重卡车在甲乙两地运送煤炭.(g10N/kg

1)若此车装有18t煤炭,从甲送到乙,每个轮胎着地面积为0.05m2,则汽车对地面的压力和压强是多少?

2)若路面所能承受最大压强为7×105Pa,则此汽车最多允许装货物质量为多少吨?

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【题目】如图所示。一杯水静止在水平桌面上,杯中的水所受重力为G1,杯子所受重力为G2,杯中的水对杯底的压力为F1,杯子对桌面的压力为F2,桌子对杯子的支持力为F3,则下列选项正确的是

A. G2F2大小相等B. F2F3是一对相互作用力

C. F1F3是一对平衡力D. G1F1大小相等

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【题目】如图所示,为比较a、b两种液体的比热容及1、2两种燃料的热值,甲、乙、丙三图中的装置相同,燃料的质量均为10g,烧杯内的液体初温相同。当燃料燃烧完时,立即读取相应温度计的读数,分别为T、T、T,且有T>T>T

(1)在实验中,三个烧杯中a、b液体的___________必须相同;

(2)比较a、b两种液体的比热容,应选择___________两图进行实验,实验液体a的比热容ca与实验液体b比热容cb相比,ca_________cb(选填“>”、“=”“<”);

(3)比较1、2两种燃料的热值,应选择___________两图进行实验,实验燃料1的热值q1与实验燃料2的热值q2相比,q1________q2(选填“>”、“=”、“<”);

(4)在甲装置中,若燃料为酒精(q酒精=3×107J/kg),烧杯内的液体为水,其质量为200g,点燃燃料直至燃料烧完,温度计的示数由20℃上升到70℃,再结合“10g”燃料这一数据,计算出燃料的热值,通过实验算出的热值与实际相比__________(选填“偏大”或“偏小”),理由是__________________________________________

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【题目】探究凸透镜成像规律的实验:

(1)由图甲可知,该凸透镜的焦距是________ cm.

(2)按图乙安装器材时,需要调节烛焰的中心、透镜的光心、光屏的中心在________处.

(3)移动蜡烛和光屏,当处于图乙位置时,光屏上恰好能得到清晰的像,则像的特点为_________________像.我们生活中的______就是根据这一原理制成的.

(4)保持凸透镜位置不变,向左移动蜡烛.则应向____(”)移动光屏才能在光屏上得到清晰的像.与图乙相比,此时的像是_______(变大”“不变变小”).

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【题目】如图甲所示是小王同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。

1)小王将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_______,并通过调整_______来改变拉力的大小。

2)当小卡片平衡时,小王将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡。

3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图甲所示情况下,小华下一步的操作是:____

4)在探究同一问题时,小张将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小王的实验优于小张的实验。其主要原因是________

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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【题目】2018年,江西省将全面实现义务教育均衡发展,其中有一项督导工作就是检查实验报告.以下是小璟同学做测量小车的平均速度时的实验报告(摘要).请你将其报告中的问题补充完整.

(实验目的)测量小车的平均速度

(实验原理)v

(实验器材)小车、______________、斜面、金属挡板、长方体木块

(实验装置)如图所示

(实验数据)如表所示

(实验分析)

(1)小车全程是做_______(匀速变速”)运动.

(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,应________(增大减小”)斜面的坡度.

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【题目】小丽做研究影响压力作用效果的因素实验,所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示.

  A  B   C    D   E   F

(1)本实验所用到的研究方法是_________________

(2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中D、E的两次实验进行比较,得出结论_____;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中E、F的两次实验进行比较,得出结论_____

(3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是利用了_____来减小压力作用的效果;俗话说磨刀不误砍柴工,所蕴含的物理知识是通过_____来增大压力的作用效果.

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