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    19．小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图中甲、乙所示的实验．

    实验甲：让质量相同两个球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    实验乙：让不同质量两个球沿同一光滑圆形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    上述甲、乙两组实验中：
    （1）该实验物体的动能是指小球（填“小球”或“纸盒”）的动能．
    （2）上述实验中，通过观察纸盒被推动的距离来比较物体的动能大小，这里运用的物理学中一种重要的研究方法是转换法．
    （3）设计甲实验的目的是探究动能与速度的关系．
    （4）通过乙实验可以得出结论：速度相同，质量越大，动能越大．

    分析 （1）实验中是通过改变小球的动能来探究影响动能大小的因素的；
    （2）实验中通过观察纸盒在水平面上移动的距离来判断物体动能大小的，用的是转换法；
    （3）比较甲实验的情况，找到其中相同的和不同的因素，从而判断出是探究动能与什么因素关系的；
    （4）比较乙实验得出物体的动能与物体的质量的关系．

    解答 解：（1）小球从高处滑下，推动纸盒做功，所以该实验物体的动能是指小球的动能；
    （2）由图知，实验中通过比较纸盒被推动的距离来比较物体的动能大小，这种研究方法叫转换法；
    （3）由甲图，小球质量相同，滑下的高度不高，速度不同，由此可知是研究动能与物体速度的关系；
    （4）乙图知，两小球从同一高度滚下，则碰撞前的速度相同，小球的质量不同，可探究动能与质量的关系：速度相同，质量越大，动能越大．
    故答案为：（1）小球；（2）纸盒被推动的距离；转换法；（3）速度；（4）速度相同，质量越大，动能越大．

    点评 本题是探究影响动能大小的因素实验，注意控制变量法和转化法在实验中的应用，同时考查了对实验现象的分析，在写结论时，不要漏掉控制的条件．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．甲乙两个体积相同的物体，其质量之比为3：2，则密度之比是3：2，若把甲截去$\frac{2}{3}$，乙截去$\frac{3}{4}$，两个物体的剩余部分的密度之比是3：2．

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    10．把标有“10V 0.5A”和“5V  1A”的两个小灯泡串联在电路中，为确保灯泡不被烧断的危险，加在串联电路两端电压最大为（　　）
    A．15VB．25VC．12.5VD．7.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．做测定电阻阻值的实验． 

    （1）伏安法测电阻的原理是R=$\frac{U}{I}$．
    （2）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路，同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接：①请你在接错的那根线上打“×”②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：电压表的示数不变或电压表示数等于电源电压．（具体说明是什么影响）
    （3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻Rx的阻值是7.5Ω．
    （4）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：改变不同的电流、电压值再做几次；
    ②你提出这个建议的目的是：多次测量取平均值减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．探究杠杆平衡的条件
    （1）请将下列步骤填完整：
    a、调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    b、改变动力或动力臂的大小；
    c、调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡
    （2）实验获得的数据如下表：第4次实验的数据不完整，请填写完整．
    实验次数动力/N动力臂/cm阻力/N阻力臂/cm
    145210
    21.51035
    3215310
    4l201
    分析上表，用F1、F2、L1和L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂，杠杆平衡条件可表示为：F1l1=F2l2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“低碳减排，绿色生活”．人类对能源的需求越来越大，世界能源危机日益突出，如何合理利用和开发能源，提高能源的利用率，实现低碳减排，已成为世界各国共同关注的问题．
    （1）为实现减排目标，国家大力推广风力发电．我国沿海地区风力发电项目已全面启动，沿海壮观的风电场走廊即将形成（如图甲所示）．假如1.2×106kW的风电场项目全面建成之后，所有机组发电1h，可提供多少kW•h的电能？这些电能相当于多少千克煤炭完全燃烧所释放出来的能量？（煤的热值为q=3.0×107J/kg，1kW•h=3.6×106J；燃料完全燃烧所释放出来的能量：Q=mq）
    （2）充分利用太阳能，符合节能减排的理念．太阳能热水器（如图乙所示）已走进了千家万户，小名家的太阳能热水器接受太阳能的总有效面积为2m2，热水器每平方米的面积上1h得到的太阳辐射能平均为2.52×106J，热水器仅能把接收的太阳能的50%转化为水的内能，若光照3h可以使热水器内初温为20℃、质量为100kg的水温度升高多少摄氏度？已知水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．在测量物体长度时，由于下列哪种原因会造成测量的误差（　　）
    A．测量时，没有选用量程和分度值最合适的刻度尺
    B．读数时，其视线与刻度尺成30°角
    C．测量时，刻度尺未紧贴被测物体
    D．读数时，对分度值的下一位估计的值偏大

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    8．如图是小灯泡L和定值电阻R的U-I关系曲线，由图象可知：随着电压的升高，小灯泡L的阻值逐渐增大，R的阻值为20Ω．

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    9．火车的速度是72km/h，合20m/s，人步行的速度大约是1.2m/s．

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