每个人心跳的声音都是独一无二的.科学家提出可据此区分不同的人.这主要利用声音的( )A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅 C [解析]试题分析:物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度.把声音的高低称为音调.音色反映了声音的品质与特色． [解析] 音色反映了声音的品质和特色.不同发声体的材料.结构不同.发出声音的音色也题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人，这主要利用声音的( )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 振幅

C 【解析】试题分析：物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，每个人心跳的声音都是独一无二的，科学家提出可据此区分不同的人．这主要利用声音的音色．故选：C．

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钢笔一甩，墨水就被甩出，这是由于墨水具有_______，钢笔吸墨水是利用________作用，把墨水压进笔胆里.

惯性大气压【解析】钢笔一甩，墨水被甩出，是因为墨水具有惯性，不能随钢笔一起停止，而要继续向前运动的结果；吸墨水时，是借助了大气压的作用，外界大气压大于笔胆内的气压，把墨水压入笔胆内；故答案为：惯性；大气压；

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汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，下图中表示做功冲程的是

A. B. C. D.

B 【解析】A图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程.不符合题意. B图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程.符合题意. C图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程.不符合题意. D图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程.不符合题意. 所以B选项是正确的.

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科目：初中物理 来源：江苏省徐州市丰县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：填空题

利用声呐可以探测海水中鱼群的位置，这说明声音可以传递_____．海豚发声频率范围非常大，当海豚发出了80000Hz的声音时，此声音属于_____声．海豚会利用回声寻找沙丁鱼群，假如经1s后海豚听到回声（声音在海水中的传播速度为1530m/s），则此时海豚距离沙丁鱼群的距离为_____m．利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_____．

信息超 765 月球上是真空，而真空不能传声【解析】利用声呐可以探测海水中鱼群的位置，这说明声音可以传递信息；高于20000Hz的声波是超声波，低于20Hz的声波是超声波，海豚发出了80000Hz的声音，属于超声波；声音从出到沙丁鱼群用的时间是：t=1s/2=0.5s，故由v=s/t知道海豚距离沙丁鱼群的距离是：s=vt=1530m/s×0.5s=765m；因为月球上是真空，而真空不能传...

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科目：初中物理 来源：江苏省徐州市丰县2017-2018学年八年级（上）期中物理试卷 题型：单选题

在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）

A. 遮光板在平面镜的后方，会遮住平面镜所成的像

B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现

C. 比镜面大的物体，不可能在平面镜中成完整的像

D. 站在平面镜前的人逐渐远离镜面，像的大小不变

D 【解析】物体发出的光，到达平面镜，就能在平面镜中成像，若遮光板在平面镜的后方，则不影响进入人眼的光线，故A错误；因为平面镜成的是虚像，所以该像不会成在光屏上，故B错误；由平面镜成像特点知道，像的大小只与物体本身大小有关，与平面镜的大小无关，故比镜面大的物体，也可以在平面镜中成完整的像，故C错误；由平面镜成像特点知道，不管是靠近镜面还是远离镜面，像的大小都不变，故D正确，故选D。 ...

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如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：

(1) 这两次声音的最主要的不同点是不同（选填：音调、响度、音色）

(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： .

(1) 响度 (2) 不同介质传声效果不同（答案不唯一）【解析】试题分析：（1）声音的传播需要介质，当敲击铅笔时，声音可以通过铅笔（牙齿）和空气传播到耳朵里。声音在空气里传播时容易分散，在固体里传播时，分散较小响度大，所以这两次声音的最主要的不同点是响度。（2）通过实验，还可以知道声音在不同介质中传播速度不同，声音在固体中传播的快。

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科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册声现象单元测试卷 题型：填空题

星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）．正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了．他是根据声音的判断是小刚在喊他．

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在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其原因是

A. 远处学生听到的声音响度小

B. 老师发出的声音音色不好

C. 老师发出的声音频率低

D. 远处学生听到的声音振动幅度大

A 【解析】试题分析：声音传递的过程伴随着能量的传递，会消耗能量，故距离越远振幅越小，响度就越小，故应选A。