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【题目】五一节,小李骑自行车到永州市蓝山县参加了探湘江源头览源头胜景的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验:

烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为烧瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:

(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的________不变。

(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在________保持不变时,气体的压强随________

(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的________________,来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。

【答案】 体积 体积 温度的升高而增大 温度降低

【解析】1)运用控制变量法进行实验探究,每次测量时都是压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,目的是保持一定质量密闭气体的体积不变,探究气体的压强与温度的关系;

2)分析实验数据可知,一定量的气体,在体积保持不变时,气体的压强随温度的升高而增大;

3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,轮胎与地面克服摩擦做功,使轮胎温度不断升高,体积一定的条件下,压强不断增大;不断往轮胎上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎.

故答案为: (1). 体积 (2). 体积 (3). 温度的升高而增大 (4). 温度降低

练习册系列答案
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【题目】在“连接串联电路”实验中,实验电路如图所示。

(1)在连接电路时,幵关应该处于_____状态。

(2)连接好电路后闭合开关S,小慧发现两只灯泡都不亮,她用手按一下灯泡仍然都不亮,按一下灯泡,两灯都亮,松开手两灯又不亮,则故障可能是____选填“灯丝断了”、“灯丝断了”、“短路”或“与灯座接触不良”

(3)排除故障后,闭合开关两灯同时亮,断开开关两灯同时灭;将开关S换接到之间、和电池负极之间,观察到同样的现象。这样操作的目的是探究____

(4)两灯并联,开关装在干路,还需要增加_____根导线。

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【题目】小明看到医生在给病人输液时,手指轻弹输液管,有气泡向上运动,但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的,气泡上升的速度与哪些因素有关呢?为了探究气泡运动速度与倾斜角的关系,小明使用如图甲所示的装置进行实验,测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度,情况如下表:

液体:自来水 液柱长度:30 cm 气泡长度:4.1 mm

根据上述数据,请回答下列问题:

(1)θ角为0度时,气泡运动的平均速度是________cm/s

(2)请根据记录的数据在图乙中先描点,再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ变化的图像____

(3)θ角的减小气泡运动速度是先变______后变________(”);在θ角为________度时气泡运动的平均速度最大。

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【题目】同学们在学习阿基米德原理这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图甲所示)。课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复地思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图乙所示的实验装置,其中A、B为两个规格相同的弹簧测力计,C为重物,D为薄塑料袋(质量不计),E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入红色的水,F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降),G为铁架台。

(1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧测力计A的示数________;弹簧测力计B的示数________(前两空填增大”“减小不变”)。比较弹簧测力计A的示数变化量FA和弹簧测力计B的示数变化量FB,它们的大小关系是FA________(“>”“<”“=”)FB′。

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)

________________________________________

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(3)对比甲、乙两图的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出两条)

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_________________________________________________________________

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【题目】如图所示的实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码是吸盘所能提起的最大重物。对此,下列说法正确的是( )

A. 甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

B. 乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2

C. 利用甲图的实验可以粗测大气压的值

D. 利用乙图的实验可以粗测大气压的值

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【题目】为了进一步研究当光从玻璃斜射入空气中时的反射、折射特点,小华同学让光从玻璃斜射入空气中,观察光的反射和折射情况,实验现象如图(a)所示.然后他逐渐增大入射角,观察到的实验现象如图(b)、(c)、(d)(e)所示.请根据实验现象,归纳得出初步结论.

(1)分析比较如图(a)、(b)(c)中反射角、折射角分别与入射角的大小关系可得:______

(2)分析比较如图(a)、(b)、(c)、(d)(e)所示现象可得:________

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【题目】用实验室中的天平测量某物体的质量。使用前,应先把天平放在水平桌面上,游码移至标尺的________________,当指针位置如图(a)所示时,应_________________,使指针指在分度盘的中央,这时横梁水平平衡。用此天平测量一本书的质量时,应将书本放在天平的_____盘,天平平衡时,另一盘中砝码及游码的位置如图(b)所示,此书的质量为_________克,已知这本书共60页,则这本书中平均每张纸的质量约为 _________克。

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【题目】如图甲所示,完全相同的两物块AB叠放在水平面上,在20 N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动:

(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛?

(2)若将AB物块按图乙所示紧靠放在水平面上,用水平力F2A,使它们一起做匀速直线运动,则推力F2为多少牛?

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【题目】在如图所示的十字路口处,有一辆长10m、宽2.2m的客车,以10m/s的速度正常匀速行驶在马路中间,当它与斑马线的中点B相距60m时,马路边上的小王同学正好在斑马线中间A点出发沿AB穿过马路,AB间的距离为8m,问:小王同学运动的速度为多少才能安全过马路?(提示:人刚穿过时汽车再过线车刚穿过时人再穿过)

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