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    17．如图甲是小宝同学在实验室里探究“水的沸腾”实验．

    （1）小宝加热一段时间后温度计示数如图乙所示为97℃．
    （2）小宝用相同的火力，做了两次实验，绘制成a、b两条图象，造成 a、b图象不同的原因是两次实验所用水的质量不同．
    （3）为了受热均匀，另一位同学采用水浴法加热来研究试管内水的沸腾，如图丁所示．你认为这个装置不合理 （填“更完善”或“不合理”）．

    分析 （1）首先判断出乙图温度计的量程和分度值，再根据液柱的位置来进行读数；
    （2）分析图象中a、b的区别，利用知识在装置相同的情况下，水的质量越大，升温会越慢．
    （3）掌握液体沸腾的条件（到达沸点并且能够继续吸热）及热传递的条件（相互接触的物体存在温度差）．水沸腾时的特点：吸热但温度保持不变．

    解答 解：（1）乙图的温度计的分度值是1℃，因此所测液体的温度是90℃+7℃=97℃．
    （2）读图可以看出，在同样加热的情况下，b的升温较慢，其原因应该是水的质量多于a的缘故；
    （3）烧杯中的水沸腾后，温度不再升高，所以试管中的水达到沸点，但由于吸不到热，所以不能沸腾．因此这个装置探究“水的沸腾”不合理．
    故答案为：（1）97；（2）质量；（3）不合理．

    点评 此题主要是探究水的沸腾实验，实验过程中需要测量温度，所以有关温度计的读数问题也是非常重要的．在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的（　　）
    A．振幅B．响度C．音调D．音色

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图为握力计及其原理图．电源电压保持不变．握力显示表是由电流表改装而成，定值电阻R2起保护电路作 用，其电阻值为5Ω，弹簧一端的滑片 P 在电阻R1的最上端时不施加力，移动到最下端时施加的力最大（弹簧 的电阻不计）．握力计测量范围为0～300N，电路中电流表变化范围 0.1～0.6A，则下列说法正确的是（　　）
    A．握力 300 N 时电路中电流为 0.6 A
    B．握力计工作电路中的电源电压为 3 V
    C．R1连入电路阻值变化的范围是 0～30Ω
    D．R2消耗的最小功率为 0.5 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图甲，在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将a、b两种质量相同的不同种液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，加热过程中，可认为没有热量损失．记录相关数据，并绘制出如图乙的图象．若b液体的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则a液体比热容为2.1×103J/（kg•℃）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．小丽利用刻度均匀的匀质杠杆探究“杠杆的平衡条件”．
    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图甲所示，在杠杆A点处挂2个钩码，则在B点处应挂3个同样的钩码（每个钩码重0.5N），才能使杠杆在水平位置平衡．把B点处的钩码取下，在B点处施加一个竖直向下的拉力F=1.5N时，杠杆仍然在水平位置平衡．当拉力F向左倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F的大小将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （3）如果小丽又进行了如图乙所示的探究，考虑杠杆自重的影响，发现用弹簧测力计在C点竖直向上拉使杠杆处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数应＞3N．（选填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．酒后驾车是一种交通违法行为，酒精测试仪可检测驾驶员是否酒后驾车，如图所示是它的原理图．酒精气体传感器的电阻与酒精气体的浓度成反比，如果测试到的酒精气体浓度越大，那么（　　）
    A．传感器的电阻越大B．R0消耗的电功率越小
    C．通过传感器的电流越小D．电压表的示数越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下图能解释磁异探测器工作原理的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在探究电流与电阻关系的实验中，所用器材如下：蓄电池（6V）、电流表、电压表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各一只）、开关、滑动变阻器（1.5A   20Ω）、导线若干．

    （1）请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路，要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大．
    （2）补接后小军先将5Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2V，电流表示数如图丙．请读出示数：0.4A．
    （3）当小军将10Ω电阻换接成15Ω电阻后，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，都不能使电压表示数仍为2V，分析其原因可能是定值电阻两端的电压保持太低（答出一种情况即可）．
    （4）小军完成此实验后，想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验．电路连接正确后闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数为6V，你认为发生故障的原因是定值电阻断路．
    （5）排除故障后，将滑片P移到某一位置时，两表读数如图丁所示，小军计算得出所测电阻的阻值R=5Ω．你认为这个结果可靠吗？不可靠，理由是没有多次测量求出平均值以减小误差．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的（如图所示）．当一艘潜水艇处于甲、乙、丙三个位置时，自身受到的浮力分别为F甲、F乙和F丙，则其中数值最小的是F甲（选填“F甲”、“F乙”或“F丙”）； 潜水艇在丙位置时受到的水的压力大于在乙位置时受到的水的压力，因为物体在液体中所受的压强与深度有关．

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