下列关于声音的说法中正确的是( )
A. 声音只能在空气中传播 B. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C. 声音是由于物体振动而产生的 D. 只要物体振动,我们就能听到声音
科目:初中物理 来源:人教新版物理九年级全册《第15章 电流和电路》单元测试卷 题型:实验题
甲为研究并联电路电流规律的实验电路图。
(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在甲图中的_____(选填“A”、“B”或“C”)处。
(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_____。
(3)纠正(2)中错误后,测出A、B、C三处的电流值如表所示。由此得出结论:_____。
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科目:初中物理 来源:人教新版物理八年级上册3.1温度同步练习题 题型:单选题
关于温度计,下面说法正确的是( )
A. 液体温度计的原理是根据液体冷胀热缩的性质制成的
B. 常用温度计把纯净的冰水混合物的温度定为0℃
C. 常用温度计是把纯水沸腾时的温度定为100℃。
D. 医用温度计也可以用来测量沸水温度
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理上册第二章第1节《声音的产生与传播》练习题 题型:实验题
小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
(1)在本实验中适合作声源的是 ;
(2)小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案,你认为最佳的是 .
A.让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B.让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
(3)通过实验得到的现象如下表所示:
材料 | 衣服 | 锡箔纸 | 泡沫 |
距离 | 较长 | 长 | 短 |
响度 | 较响 | 最响 | 弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 .
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理上册第二章第1节《声音的产生与传播》练习题 题型:填空题
如图所示是我国古代天文学家张衡发明的地动仪,其外部分布有八个龙头与内部精妙的机关相连,每个龙头嘴里都衔有一个铜球对着地上八个昂头张嘴的蟾蜍。当某个地方发生地震时,就会触发地动仪内部机关,使发生地震方向的龙头嘴里的铜球落到铜蟾蜍的嘴里发出很大的声响从而预报地震发生的方向。这“很大的声响”是由蟾蜍的____________产生的,由___________传入人耳
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年八年级物理上册第二章第1节《声音的产生与传播》练习题 题型:单选题
关于声现象,下列说法正确的是
A. 声音可以在固体中传播
B. 声音传播的速度与温度无关
C. 声音在真空中传播得最快
D. 只要物体振动,我们就一定能听到声音
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理《内能的利用》单元测试卷 题型:实验题
在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中,小明用如图所示图两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和秒表:
(1)实验中应量取质量的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用如图所示相同的加热方式加热的目的是______.
(2)当加热相同的时间时,通过比较______判断吸热能力的强弱.
(3)通过实验,记录数据如下表所示,从开始加热到42℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为______(选填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)分析实验数据可知_______物质的吸热能力更强.
(5)小明完成实验后,想利用现有装置继续探究“比较不同燃料完全燃烧放出的热量”的实验,他除了将酒精灯换成装有______ (“相等”或“不相等”)质量的碎纸片和酒精的蒸发皿外,还应完成的更换为______在此实验中是通过比较______来反映燃料燃烧放出的热量.更换完毕后,小明同时点燃两种燃料对液体进行加热,记录燃料燃烧相同时间后液体升高的温度,然后通过比较的大小得出实验结论.小明设计的实验方案错误之处是_______ ,应该修改为_______ .
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科目:初中物理 来源:2019届九年级人教版物理《内能的利用》单元测试卷 题型:单选题
如图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为( )
A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 甲、丙、乙、丁 D. 丁、甲、丙、乙
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年九年级人教版物理《内能》单元测试卷 题型:单选题
如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明
A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力
C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地做无规则运动
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