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    9．如图所示将扬声器对准蜡烛，当播放优美的音乐时，我们还可以看到烛焰在“伴舞”．我们听到优美的音乐是由于扬声器的锥形纸盆振动产生的；扬声器发出的声音是通过空气传到烛焰处，烛焰“伴舞”说明声音具有能量．

    分析 声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质；声音能传递信息，也能传递能量．

    解答 解：
    我们听到优美的音乐，是由于扬声器的纸盆振动发出声音的；声音通过空气传到烛焰处，烛焰的晃动（“伴舞”）说明声音具有能量．
    故答案为：振动；空气；能量．

    点评 本题主要考查学生对：声与能量的了解和掌握，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一卡车在公路上行驶是以地面为参照物；车上坐着人，认为卡车是静止的，是以人为参照物；认为公路旁房屋是向后运动的，是以卡车为参照物．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小松想利用图甲的元件组成并联电路，让电流表测L2电流（通过L2的电流约为0.5A，通过L1的电流约为0.4A），请你帮他查找一下电路的连接方面有什么错误．
    （1）电流表连接方面的错误有①所选量程太小；②电流表正、负接线柱接反了．
    （2）在原图上改动，请在要改正的导线上用“×”标出，并正确连接电路．
    （3）正确连接电路后，电流表的示数所图乙所示，则通过L2的电流为0.52A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．

    第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入表中：
    第二次：把木块侧方在长木板上，用同样的方法拉木块（如图乙），记下相应的示数；
    第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．
    实验次数木块对木板的压力/N弹簧测力计的示数/N滑动摩擦力/N
    1204.04.0
    2204.04.0
    3408.08.0
    （1）该实验的原理是根据二力平衡知道摩擦力大小的；请你依据这个原理帮助小明填全表格内的数据；
    （2）比较第1和2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
    （3）比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：在接触面粗糙程度不变的情况下，滑动摩擦力的大小与压力的大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    4．2016年10月19日”神舟十一号“飞船与”天宫二号“成功对接，并开展空间科学实验与应用技术试验，以及科普活动．如图，若认为“神舟十一号”处于静止状态，则选取的参照物肯能是（　　）
    A．“天宫二号”B．太阳C．地球D．月球

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．给200g的水和食用油加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）在实验过程中控制加热时间相同是为了使水和食用油吸收热量相同，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水 加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）通过实验可以得到水和食用油中，水的吸热能力更强，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．实验中食用油6min吸收的热量为6300J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．某一型号的汽车质量为5×103kg，在一段平直公路上匀速行驶了108km，车受到的阻力为车重的0.1倍．求：
    （1）该汽车牵引力所做的功；
    （2）已知这一过程消耗燃油30L，求汽车发动机在这一过程中消耗的总能量及该汽车的效率．（假设燃油完全燃烧，燃油密度ρ为0.8×103kg/m3，燃油热值q为4.5×107J/kg，g取10N/kg，重力公式为G=mg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．有两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”字样，乙标有“15Ω 0.6A”字样，若把它们串联起来接入电路中，则两定值电阻两端允许加的最大电压是15V，若把它们并联起来接入电路中，则干路中允许通过的最大电流是1.5A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图所示，是用频闪照相机拍摄的小熊沿刻度尺运动的照片．从图中可以分析出：小熊从第一幅图片到第五幅图片运动的距离是8.00cm（注意估读）．如果照相机每间隔0.05s拍摄一次，小熊做的是匀速直线运动．小熊运动的速度为0.4m/s．

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