精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图象如图所示.由图象可知,甲小车(  )
A.具有的惯性大B.所受的摩擦力大C.具有的动能大D.具有的势能大

分析 A、惯性是物体的一种属性,惯性大小只与物体的质量有关;
B、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,据此判断;
C、动能大小与物体的质量和速度有关:质量一定时,物体的速度越大,动能就越大;
D、重力势能与物体的质量和高度有关.

解答 解:A、因为两车的质量相同,所以两车的惯性相同,故A错误;
B、摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,两车的质量相同,重力相同,所以对水平面的压力相同,但其接触面的粗糙程度未知,因此摩擦力的大小无法判断,故B错误;
C、由图象可知,当t=t时,s>s,所以v>v.因为两车的质量相同,甲车的速度大于乙车的速度,所以甲车的动能大,故C正确;
D、因为两车的质量相同且都在同一个地方行驶,所以它们具有的重力势能是相同的,故D错误.
故选C.

点评 解答本题要明确以下几点:惯性大小与物体的质量有关,与物体的运动速度无关;物体做匀速直线运动时受到的合力为0;动能大小与速度有关;重力势能大小与高度有关,与速度无关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列属于费力杠杆的一组是(  )
A.动滑轮、钓鱼竿、筷子B.筷子、钓鱼竿、镊子
C.开瓶器、钓鱼竿、镊子D.定滑轮、筷子、胳膊

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.验电器是检验物体是否带有电荷的仪器,它的原理是同种电荷相互排斥.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,猜想导体电阻的大小可能猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,丙设计了如图甲所示的电路.
(1)请你根据电路图,用笔划线代替导线,把乙图所示电路中未连接部分连接好(电流表选0-0.6A量程电压表选0-3V量程且请勿更改现有导线);
(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2.0V,此时电流表的示数如图丙所示,此时金属丝的阻值大小为5.88Ω(结果保留小数点后两位);
(3)经过测量他们得到了如表所示的数据
表一
                序号
物理量
 
1234
长度L/cm20.0040.0060.0080.00
横截面积S/mm21.01.01.01.0
电阻R/Ω2.04.08.08.0
表二
                序号
物理量
 
1234
长度L/cm20.0020.0020.0080.00
横截面积S/mm21.02.03.04.0
电阻R/Ω2.01.00.70.5
比较表一中数据,保持其他物理量不变时,电阻与长度成正比关系;比较表二中数据保持其他物理量不变时,电阻跟横截面积成反比关系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的便于测量力臂.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码3个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.电功率为40W的灯泡正常连续工作25h,消耗的电能是1 kW•h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,静止放在水平桌面上,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列说法正确的是(  )
A.三个容器底部受到水的压强相等
B.三个容器对水平桌面的压力不相等
C.如果向乙容器中加入盐水,木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.作图题
(1)如图1所示,小强手拿水杯.请画出水杯受到竖直方向上所受的力的示意图.
(2)一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图2所示.请画出鸡蛋所受浮力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.基本实验回顾
(1)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图1所示.则所测金属块的质量是47.4g.
(2)如图2所示,弹簧测力计的示数是2.8N.该弹簧测力计的量程是0~5N.
(3)如图3所示,当用嘴向B管中吹气时,A管中的水面将上升.(选填:“上升”、“下降”或“不变”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案