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7.小明为了探究不同物质的原子束缚其周围电子能力的强弱,做了如下的探究实验:
①用玻璃与石棉摩擦后,发现玻璃带负电
②用玻璃与云母相摩擦,发现玻璃带正电
③用羊毛与云母摩擦,发现羊毛带负电
④用羊毛与丝绸摩擦,发现羊毛带正电
⑤用木块与丝绸摩擦,木块带负电
⑥用木块与硬橡胶棒摩擦,木块带正电
试根据小明实验中观察到的现象回答下列问题:
(1)摩擦起电的实质是电子发生了转移.
(2)上述实验涉及到的物质中束缚电子能力最强的是硬橡胶棒.
(3)若将石棉与云母相摩擦,石棉带正电.

分析 (1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷.束缚电子能力强的物体容易得到电子,带负电;束缚电子能力弱的物体容易失去电子,带正电;
(2)(3)不同物质的原子束缚其周围电子能力的强弱不同,能力强的得到电子带负电,能力弱的失去电子带负电.

解答 解:
(1)摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,束缚电子能力强的物体容易得到电子,束缚电子能力弱的物体容易失去电子,其实质是电子发生了转移;
(2)因为表格中任意两种物质相互摩擦时,按照题意,可知所给出的材料中次序越后的其原子核对电子的束缚能力越强.用木块与硬橡胶棒摩擦,木块带正电,所以硬橡胶棒对电子的束缚能力要强.
(3)由于两种物质相互摩擦时,用玻璃与石棉摩擦后,发现玻璃带负电,玻璃物质中束缚电子能力最强的;用玻璃与云母相摩擦,发现玻璃带正电,说明云母物质中束缚电子能力玻璃强的,所以若将石棉与云母相摩擦,云母这种物质中束缚电子能力比石棉强,故石棉带正电,云母带负电.
故答案为:(1)电子的转移;(2)硬橡胶棒;(3)石棉.

点评 此题考查了对摩擦起电现象本质的理解,通过实验的信息对学生的能力进行了综合考查.

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