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    同学们学了物理后，一定养成了观察生活的好习惯，可能发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，这是为了：
    [     ]
    A．坚固耐用
    B．增大摩擦
    C．便于运输
    D．节约材料
    B
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）为迎接2008年奥运会，加强全民健身运动，增强体质，学校为同学们开展了丰富多彩的体育锻炼活动，下图是几位同学正在进行运动的情景，请你观察此情景，找出与同学们的运动有关的两个物理现象，并指出每个物理现象对应的物理知识．（不与示例重复）

    示例：
    物理现象：甲图中同学举着杠铃静止不动
    物理知识：杠铃所受的重力和人对杠铃的支持力平衡
    物理现象1．
    乙图中同学手中的球发生形变
    乙图中同学手中的球发生形变
    ；
    物理知识：
    力可以改变物体的形状
    力可以改变物体的形状
    ．
    物理现象2．
    丙图中的同学将球踢出
    丙图中的同学将球踢出
    ；
    物理知识：
    力可以改变物体的运动状态
    力可以改变物体的运动状态
    ．
    （2）如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1～2圈，然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子．

    ①可能会发生的现象是：
    塞子被弹起
    塞子被弹起
    ．
    ②发生上述现象的原因是：
    筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能
    筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能
    ．
    （3）小陈同学所在的物理兴趣小组，利用所学知识设计了一个简易电子拉力计，图甲是其原理图，该装置中电流表的示数可以显示拉力的大小．他们最初选用的主要器材及其规格是：
    A．电池组（能够提供6V恒定不变的电压）
    B．电流表（量程为0～0.6A）
    C．定值电阻Ro（电阻为10Ω）
    D．硬电阻丝R（长度为lcm，总电阻为50Ω，电阻随长度均匀变化；滑片P与R接触良好且摩擦不计）
    E．硬质弹簧（导电性能良好，电阻不计；能承受的最大拉力是150N，当拉力小于150N时，其伸长量△l与所受拉力F的关系图线如图乙．
    ①该拉力计能够测量出的最大拉力是
    100
    100
    N．
    ②为了增大拉力的测量范围，小陈他们又找来了如图丙所示的一个定滑轮和一个杠杆，另有线若干．
    （a）小陈他们已安装好定滑轮，请你用杠杆在图丁的虚线框中进行适当的连接，并画出拉环的位置，使测力计拉力的测量范围变为原来的5倍（若需要文字说明，请写在图丁右边的横线上，注杠杆重不计，摩擦不计．）
    （b）在你新设计的拉力计中，电流表表盘上0.3A处应标
    400
    400
    N．
    （c）为了使测力计拉力的测量范围变为原来的3倍，你还可以用什么样的简单机械代替本题中的杠杆，并将弹簧连线后的简单机械及拉环用图画在下面的虚线框里．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2002?陕西）（1）在物理课学习中，同学们接触了多种带刻度的测量仪器，作为一种实验素质的养成，在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值（又叫分度值）．请你在如图所示的仪器中，任选两种．

    ①用箭头在图上标出零刻线的位置；
    ②所选仪器的量程分别是
    0-100ml
    0-100ml
    、
    0-140km/h
    0-140km/h
    ．
    （2）如图所示，AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线，请你在学过的光学元件中任选两种．

    （3）阅读方框中的内容，利用右边方框提供的数据，在方格纸中描点画出变化曲线图．
    “图象”，我们并不生疏．地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象．
    由于图象表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门科学都经常利用它．
    头发能受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72牛，30岁组的平均约1.5牛，40岁组的平均约1.38牛，60岁组的平均约0.95牛，10岁组的平均约0.84牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）在物理课学习中，同学们接触了多种带刻度的测量仪器，作为一种实验素质的养成，在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值（又叫分度值）．请你在如图所示的仪器中，任选两种．

    ①用箭头在图上标出零刻线的位置；
    ②所选仪器的量程分别是______、______．
    （2）如图所示，AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线，请你在学过的光学元件中任选两种．

    （3）阅读方框中的内容，利用右边方框提供的数据，在方格纸中描点画出变化曲线图．
    “图象”，我们并不生疏．地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象．
    由于图象表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门科学都经常利用它．
    头发能受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72牛，30岁组的平均约1.5牛，40岁组的平均约1.38牛，60岁组的平均约0.95牛，10岁组的平均约0.84牛．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    请你认真阅读下列介绍“冻雨”的材料，并回答后面提出的问题。

        所谓“冻雨”就是滴雨成冰的雨，即看见从天上掉下来的是雨，可到了地面却是冰，这种现象在北方的隆冬季节经常看到。

        为了解释“冻雨”形成的原因，我们先从冰形成的条件谈起，从同学们学过的物理知识可知，水的温度降至0℃后再放热时便会凝固成冰，那么，是否0℃的水再放热就一定会结冰呢?科学家经过实验证实不一定，科学家曾将不含杂质的纯净水冷却到-70℃也不冻结成冰呢!这说明水结冰不仅只需要温度降至0℃和继续放热这两个条件，还必须要有冻结核，纯净水里不含杂质，故没有冻结核，温度降至0℃以下仍不结冰，而我们平常饮用的自来水，乃至任何湖海的水里面都含有杂质，有了这些杂质作为冻结核，水温一到0℃再放热时就结冰了。

        温度低于0℃以下还不结冰的水称为“过冷水”，这种过冷水一旦碰上物体，便有了冻结核，会迅速结成冰。

        “冻雨”就是云中的过冷水落下后，碰到地面立刻结成冰的现象，当过冷水落在树枝上或电线上会迅速结成条条的冰柱，十分晶莹剔透，是一大美景。

    请回答下列问题：

    (1)水结成冰的条件除温度达到0℃和继续放热之外，还应该具备的一个条件是__________.

    (2)“冻雨”是什么现象?是怎样形成的?

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    科目：初中物理 来源：2002年陕西省中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）在物理课学习中，同学们接触了多种带刻度的测量仪器，作为一种实验素质的养成，在使用前应认真观察仪器的零刻线、量程和最小刻度值（又叫分度值）．请你在如图所示的仪器中，任选两种．

    ①用箭头在图上标出零刻线的位置；
    ②所选仪器的量程分别是______、______．
    （2）如图所示，AO是入射光线OB是其经某一光学元件后的出射光线，请你在学过的光学元件中任选两种．

    （3）阅读方框中的内容，利用右边方框提供的数据，在方格纸中描点画出变化曲线图．
    “图象”，我们并不生疏．地理课本中常见的“全年气温变化曲线图”就是图象．
    由于图象表示一个量（如温度）随另一个量（如时间）变化的情况，很直观、形象，所以各门科学都经常利用它．
    头发能受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72牛，30岁组的平均约1.5牛，40岁组的平均约1.38牛，60岁组的平均约0.95牛，10岁组的平均约0.84牛．

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