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    15．如图所示，平面镜前有一个发光点S，S1是它在镜中所成的像．当平面镜转过一个角度后，像的位置为S2，试确定S位置及作出平面镜新的位置．

    分析 根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称，先作出像在S1时的发光点的位置S，再由S、S2作出新平面镜的位置．

    解答 解：
    先作出S1关于平面镜的对称点S，再连接SS2，作出SS2的垂直平分线，在平分线位置画出新平面镜的位置，如图所示：

    点评 平面镜成像时，像与物的具体关系是：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．阅读下列材料：《伽利略对摆动的研究》
    某个星期天，伽利略在比萨大教堂惊奇地发现，房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动．那么这个吊灯完成每次摆动的时间是否相同呢？他想，脉搏的跳动是有规律的，可用来计时．于是他一面按着脉搏，一面注视着灯的摆动．不错，灯每往返摆动一次的时间基本相同，这使他又产生了一个疑问；假如吊灯受到强风吹动，摆得高了一些，它每次摆动的时间还是一样吗？伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来，再把铁块拉到不同高度让它开始摆动，仍用脉搏细心地测定摆动的时间．结果表明每次摆动的时间仍然相同．这个实脸结果证明他的想法是正确的，即“不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是一样的“．这就是物理学中摆的等时性原理．后来，人们对摆动继续深入研究，不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系，并据此发明了钟表．阅读以上这段材料，请同学们一起讨论，回答下面几个问题：
    （1）伽利略通过观察，发现了什么值得注意的现象？
    （2）伽利略提出怎样的问题？
    （3）伽利略做出怎样的猜想？
    （4）伽利略怎样证实自己的猜想？
    （5）科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．常用温度计上的字母C表示摄氏温度，在图中，温度计甲的读数是-4℃，温度计乙的读数是37.3℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．望远镜的物镜所成的像是（　　）
    A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大所虚像D．正立缩小的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．把凸透镜正对着太阳光，调节凸透镜到光屏的距离，直到光屏上出现最小、最亮的点，用刻度尺测出该点到凸透镜的距离就大约是凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．如图所示是一种话筒的示意图，当人对着话筒说话时，膜片及与之相连的线圈在磁场中振动，把声音信息转化为电信息，这在物理学上称电磁感应现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．为节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高效率的是（　　）
    A．尽量使燃料充分燃烧B．尽量增加热机的工作时间
    C．尽量减少热机部件间的摩擦D．尽量减少废气带走热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
    C．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
    D．加热相同时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于内能的理解不正确的是（　　）
    A．内能是储存在物体内部的能量，它是不同于机械能的另一种形式的能量
    B．同一物体，温度越高，物体内能越大
    C．用手搓的方法使笔杆热起来属于利用做功改变物体的内能
    D．因为南极的冰山温度很低，所以冰山没有内能

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