精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
在使用小提琴前,乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧,俗称“定弦”这主要是为了改变声音的(   )  
A.响度B.音调C.音色D.振幅。
B

试题分析:乐音的三个特征是音调、响度、音色。音调与发声体振动的频率有关;响度与发声体的振幅有关;音色与发声体自身有关,不同的发声体即使振动的频率与振幅相同,音色也会不同。而该题中调整琴弦的松紧,实际上是改变弦振动的频率,因而也就是改变了琴的音调。所以,该题选B。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:多选题

一般来说,男同学讲话的___  ___ (填“音调”、“响度”或“音色”)比女同学低,是因为男同学声带振动的___     低 。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,这是因为他声带振动的______不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

铁路工人检查车轮时,常常轻轻敲打车轮,通过声音判断车轮有无损伤,这样做的根据是(   )
A.音调B.响度C.音色D.声音是否刺耳

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是探究声音特征的实验,用弹性塑料片分别以快、慢不同的速度拨动书页.用此实验可以探究声音的________音调与________频率的关系.该实验验证的结论是______________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,显著改变两次用力的大小,能够听出声音的      发生了变化;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的      发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。 当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于         

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用钢尺做探究实验,保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同。实验发现:用力拨钢尺,钢尺振动的幅度_________,发出声音的响度________ ;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音________。说明:响度的大小与________ 和____________有关。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

颁奖大会上,会场内响起雷鸣般的掌声.“雷鸣般”是用来形容声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

目前各种污染越来越严重,环境污染已成为危害人体健康的重要原因之一。下列有关说法不正确的是
A.建筑物的玻璃幕墙及贴满白色瓷砖的大厦都可能形成光污染
B.考场周围“禁鸣喇叭”是在人耳处减弱噪音污染
C.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5nm的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。是严重危害人体健康的污染物
D.核能是绝对安全的能源,核能的利用一定不会造成环境污染

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面所形容的声音 “高”,指音调的是
A.引吭高歌B.高声喧哗C.这首歌声音太高,唱不上去D.听不见,声音高些

查看答案和解析>>

同步练习册答案