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    质量为0.2kg的热水，温度从90℃降低到40℃，放出的热量是多少？[水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃）]

    4.2×104J

    解析试题分析：解：Q放＝cm（t0－t）      
    ＝4.2×103J／(kg·℃)×0.2kg×(90℃－40℃)
    ＝4.2×104J    
    答：放出的热量是4.2×104J
    考点：比热容，热量的计算
    点评：本题考查了比热容，热量的计算，将对应数值代入公式计算即可，较容易，注意比热容单位的写法。

    练习册系列答案
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    （1）在对冰块加热的过程中，要用搅拌器不断地搅拌冰块，其目的是为了
    受热均匀
    受热均匀
    ．
    （2）根据图象可知：冰的熔点是
    0
    0
    ℃，冰在熔化过程中，不断吸收热量，温度
    不变
    不变
    （选填“升高”“降低”或“不变”）．
    （3）从18min到22min的时间段内，水吸收的 热量是
    1.68×104
    1.68×104
    J．
    （4）设酒精灯在相同的时间内放出的热量相等，且不计热损失，根据图象信息和相关知识，可估算出烧杯中冰熔化吸收的热量约
    6.72×104
    6.72×104
    J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在野外施工中，需要使质量为4.2kg的铝合金构件升温．除了保温瓶中尚存有温度为90℃、质量为1.2kg的热水外，无其他热源．已知铝合金的比热容C=0.88×103J/（kg?℃），水的比热容c0=4.2×103J/（kg?℃），铝合金构件原来温度为10℃，不计向周围环境散失的热量．
    （1）将铝合金置于质量为1.2kg的热水中，热平衡时温度是多少？若将热水分成相等的两部分，分别加热铝合金，铝合金温度又能达到多少？
    （2）要使铝合金构件的温度达到66℃，应怎样操作？试提出一个方案，并通过计算验证你的方案．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小明用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化（冰的质量为0.2kg），收集数据后绘制了图乙所示的温度-时间图象．[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]
    （1）在对冰块加热的过程中，要用搅拌器不断地搅拌冰块，其目的是为了______．
    （2）根据图象可知：冰的熔点是______℃，冰在熔化过程中，不断吸收热量，温度______（选填“升高”“降低”或“不变”）．
    （3）从18min到22min的时间段内，水吸收的 热量是______J．
    （4）设酒精灯在相同的时间内放出的热量相等，且不计热损失，根据图象信息和相关知识，可估算出烧杯中冰熔化吸收的热量约______J．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

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    （1）将铝合金置于质量为1.2kg的热水中，热平衡时温度是多少？若将热水分成相等的两部分，分别加热铝合金，铝合金温度又能达到多少？
    （2）要使铝合金构件的温度达到66℃，应怎样操作？试提出一个方案，并通过计算验证你的方案．

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    （1）将铝合金置于质量为1.2kg的热水中，热平衡时温度是多少？若将热水分成相等的两部分，分别加热铝合金，铝合金温度又能达到多少？
    （2）要使铝合金构件的温度达到66℃，应怎样操作？试提出一个方案，并通过计算验证你的方案．

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