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【题目】小红家有一支电子体温计。查阅说明书得知:电于体温计的探测器是热敏电阻,其阻值随着温度的变化而变化。小红买来一个热敏电阻,准备设计和制作一支模拟电子体温计。她计划先测出此热敏电阻在不同温度时的阻值,按照图甲所示连接了实验电路,RT为热敏电阻,实验时,RT罝于温控箱(图中虚线区域)中,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为电阻箱(0~9999Ω),S2为单刀双掷开关,开关S1S2闭合前,小红将电阻箱R2的阻值调到最大。

1)小红首先调节温控箱的温度,使RT温度为42.0℃。闭合S1,将S22,读出电压表的示数为3V

为测量此时RT的阻值,接下来的操作是:将S2________(选填“1”“2”),调节电阻箱R2的阻值,使电压表示数为________,读出此时R2的阻值即为42.0℃时RT的阻值。

逐渐降低温控箱的温度,根据上述方法测量出RT在不同温度时的阻值,若依据小红所测数据画出的RT阻值随温度变化的图像如图乙所示,且当RT的温度降至32.0℃时,闭合S1,将S22,电压表示数为2.4V,求电阻R1的阻值______

2)在获得如图乙所示的RT阻值随温度变化的关系后,为了自制模拟电子体温计,小红将S2始终接2,闭合S1后,通过电压表的示数大小来显示温度高低,如果将RT用绝缘薄膜包好后置于正常人腋窝中央,保持腋窝合拢,闭合S1,当电压表示数稳定后,电压表示数最接近________

A2.25V B2.45V C2.65V D2.85V

【答案】1 3 V 400Ω C

【解析】

1)①为测量此时RT的阻值,将S21,调节电阻箱R2的阻值,使电压表示数为3V,根据等效替代法,读出此时R2的阻值即为42.0℃时RT的阻值;

②由欧姆定律得到电路中的电流为:I1=,根据欧姆定律和串联电路电压的规律,电源电压:U=I1RT1+UV1=×400Ω+3V

由图乙可知当RT的温度降至32.0℃时,RT2=600Ω,电源电压U=I2RT2+UV2=×600Ω+2.4V

因电源电压不变,×400Ω+3V=×600Ω+2.4V

R1=400ΩU=×400Ω+3V=6V

2)由图结合数学知识,正常人腋窝中央的体温是37°CME为三角形的中位线,故此时RT=500Ω

S2始终接2,闭合S1后,R1RT串联,电压表测R1两端的电压,由电阻的串联和欧姆定律,电路的电流:I==A,由欧姆定律可知,电压表示数:UV=IR1=A×400Ω≈2.67V,故C符合题意。

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1A上表面所受水的压强。

2B所受重力大小。

3)剪断细线后,液体对容器底部的压强变化了多少。

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【题目】家用电饭锅中自动开关一般由感温铁氧体组成,将电饭锅的自动开关S按下,电饭锅处于加热状态,当感温铁氧体温度达到103℃时失去磁性,被吸铁块由弹簧弹开使电饭锅进入保温状态。某家用电饭锅内部电路简化示意图如图甲,某次使用该电饭锅在220V的电压下煮饭过程中,通过的电流随时间变化的图象如图乙。

(1)当锅内温度为100℃时,自动开关S________(选填“1”“2”)连接,此时电饭锅处于________(选填加热保温”)状态。

(2)该电饭锅此次工作30分钟消耗的电能为多少? ________

(3)电阻R1R2的阻值之比为多少?_________

(4)若要使该电饭锅的加热功率提高到1100W,可以给电阻R1并联一个阻值为多大的电阻R3______

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【题目】小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验。

1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面的影子________。这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏和凸透境按照图甲所示均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm

2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位罝时,光屏上呈现烛焰的到立、________的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位罝不变,将凸透镜移到光具座上________刻度线处,光屏上能再次呈现蜡烛清晰的像。

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【题目】建筑工地上,起重机吊臂上的滑轮组如图所示.在匀速起吊重4.2×103N的物体时,物体 5s内上升了 6m,此过程中有用功为_______ J,钢丝绳移动的速度为_______ m/s;若滑轮组 的机械效率为70%,则额外功为_______ J,拉力F_______ N,其功率为_______ W.

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1)图中在A点沿图示方向施加动力F,箱子静止.则动力的力臂为________cm,大小为_______ N

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A. FAFB ppB. FAFB pp

C. FAFB ppD. FAFB pp

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(设计实验)

由于用手机中的“镜子”作平面镜进行实验,无法找到像的位置.于是他们选用了玻璃板、规格相同的两个棋子、白纸等,组装成如图所示的实验装置。

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