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    小华同学漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

    　 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？

    　（1）猜想与假设：你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；

    　（2）设计实验：主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和            ；

    　（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度并进行比较。

    （1）低　（2）三支温度计  （3）不等  电冰箱  凝固　

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

    　 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？

    　（1）猜想与假设：你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；

    　（2）设计实验：主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和            ；

    　（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度并进行比较。

     

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小华同学漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。
    　 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？
    　（1）猜想与假设：你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；
    　（2）设计实验：主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           ；
    　（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度并进行比较。

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    科目：初中物理 来源：2012届福建省永安市九年级学业质量检测物理卷（带解析） 题型：实验题

    小华同学漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。
    　 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？
    　（1）猜想与假设：你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；
    　（2）设计实验：主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和           ；
    　（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度并进行比较。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年福建省永安市九年级学业质量检测物理卷（解析版） 题型：实验题

    小华同学漫步在雪后的海边，发现道路上的水都结了冰，但海水却没有结冰，她猜想水的凝固点可能与水中含盐量的多少有关。请你和她一起完成探究过程。

    　 探究课题：水的凝固点与含盐量的多少有什么关系？

    　（1）猜想与假设：你的合理猜想是水含盐越多凝固点越___________（选填“高”或“低”）；

    　（2）设计实验：主要器材和装置有——箱门透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、和            ；

    　（3）实验步骤：①在杯中装相同质量的水，分别加质量_________的盐；②在每个烧杯中各插入一支温度计，然后将烧杯置于_________________；③观察温度计，记录_____________的温度并进行比较。

     

     

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