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14.如图所示,当滑片P向左移动时,下面说法正确的是(  )
A.A、V的示数均增大B.A、V的示数均减小C.A减小、V增大D.V减小、A增大

分析 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知变阻器两端的电压变化.

解答 解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑片P向左移动时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变大,即电流表A的示数增大,故BC错误;
由U=IR可知,灯泡两端的电压变大,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表V的示数减小,故A错误、D正确.
故选D.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律的应用,要注意电压表不测带电源用电器两端的电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.在“测量人上楼时的功率活动”中:
(1)原理是P=$\frac{W}{t}$.
(2)需测量的物理量有:人的质量m、楼梯的高度h、上楼所用的时间t.
(3)所需的测量工具有:磅秤、卷尺、秒表.
(4)功率的表达式:P=$\frac{mgh}{t}$.
(5)在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是D.
①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;
②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;
③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.
A.只有①B.①②C.①③D.①②③

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5.小明用望远镜观察远处的铁匠打铁,铁匠每一秒钟打击一次,小明每次听到打铁声的时候,恰好看到铁锤在击打动作的最低点,在铁匠师傅停止了打铁之后又听到两次打击声,请问有多少米?如果其他条件不变,小明每次听到打铁声的时候,恰好看到铁锤在击打动作的最高点,距离又是多少米?(声速是340m/s)

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2.在物理课上,玲玲老师给大家演示了神奇的“二力平衡”,如图所示,当一学生握住中间细细的圆柱体并保持静止时,玲玲老师用两弹簧测力计拉动圆柱体两侧的“同一根”细线,使“整根”细线向右做匀速运动,神奇的是:左手甲弹簧测力计的示数为4.8N,右手乙弹簧测力计的示数却只有1.6N.“同一根”细线右端受拉力小,为何细线还能向右匀速运动呢?原来中空的细圆柱体内部另有“机械”,你认为内部最有可能的滑轮绕线结构是下列图中 (不计绳重及摩擦)(  )
A.B.
C.D.

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9.人在两大山中喊一声,2秒听到第一次回声,又过了2秒听到了第2次回声,则两座大山相距多少米?(温度为15℃)

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19.为了能够准确地测量1张纸的厚度,小伟用刻度尺一次测量出120张纸的总厚度,如图所示,然后通过计算得出结果,下列相关说法不正确的是(  )
A.选择的刻度尺可以是任意分度值
B.小伟的方法也适用于测一枚硬币的厚度
C.1张纸的厚度大约是0.1mm
D.这种方法适用于微小长度的测量

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响压力作用效果的因素:
实验装置如图研究的是压力作用效果与压力大小和受力面积
的关系实验装置图
实验结论比较图甲和图乙可得:压力的作用效果与压力的大小有关,在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
方法上述结论使用了控制变量法(物理方法)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在如图所示的“测定小灯泡的功率”实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图甲是小明同学连接的实物电路图.
(1)请观察实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列横线上具体写出:
a电压表量程的选大了;b电流表正负接线柱的接反了;c滑动变阻器的滑片P没滑到阻值最大处.
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当之处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是小灯泡断路了.
(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向左移动(选填“左”或“右”).
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是0.7W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.听熟人讲话,即使他们发出声音的响度和音调都相同,我们也能区分开来,是因为他们发声的音色不同的缘故.

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