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17.下列说法中正确的是(  )
A.温度低的物体所具有的内能一定比温度高的物体内能小
B.当物体发生热传递时,它所具有的内能一定不会变化
C.把湿衣服摊开晾在阳光下是为了加快蒸发
D.在舞台上洒干冰可以制造烟雾,这是由于干冰汽化吸热所致

分析 (1)内能的大小与物体的质量、温度有关;
(2)在热传递过程中,物体吸收内能增加,放出的热量内能减小;
(3)加快蒸发的措施一般有三个方面,一是加大蒸发面积,二是提高温度,三是加快空气的流动;
(4)物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热,由气态变成液态叫做液化.

解答 解:A、内能的大小与物体的质量、温度有关,故只知道温度关系,不知道质量关系,是无法比较内能的,故A错误;
B、在热传递过程中,物体吸收内能增加,放出的热量内能减小,故当物体发生热传递时,它所具有的内能一定变化,故B错误;
C、把湿衣服摊开晾在阳光下温度高,摊开后蒸发面积大,都是使蒸发变快的措施,故C正确;
D、舞台上洒干冰可以制造烟雾,这是由于干冰升华时要吸收热量,使干冰周围的空气温度降低,空气中的水蒸气温度降低液化成小水滴,故D错误.
故选C.

点评 此题考查了内能大小的影响因素、内能的改变、加快蒸发的方法、物态变化等知识,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.图甲是小丽测量额定电压为2.5V小灯泡电功率的电路图.

(1)小丽连接好电路,闭合开关后,发现小灯泡不亮,经检查,全部实验器材均无故障且连接无误.请你猜想小灯泡不亮的原因是滑动变阻器连入电路中的阻值较大(或电源电压较小),写出检验猜想的方法:移动滑片减小连入阻值(或换用较大电源的电压).
(2)小丽处理好问题后继续实验,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则通过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡的额定功率为0.75W.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒定为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图(甲)中将实验电路图连接完整.

(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于D的位置(填字母)
A.闭合、阻值最大处       B.断开、阻值最小处
C.断开、阻值任意处       D.断开、阻值最大处
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向c(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:使定值电阻两端的电压保持3V不变.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少不少于15Ω,故选取规格为“20Ω,1A”的滑动变阻器.实验时,闭合开关,移动滑片P,如果发现电流表都没示数,而电压表示数都接近电源电压,则出现该现象的原因可能是定值电阻断路.
(5)通过实验获得数据,得到如题图(乙)所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器,如图所示.电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,即可受到强大的推力.下列实验中,与电磁弹射器工作原理一致的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.用科学知识解释科技或生活现象.
(1)宇航员王亚平在“天宫一号”上展示了一个近乎正球形的大水球,而地球上我们看到的水珠一般都是扁球形的,这是由于地球上的水珠受到了重力的作用.
(2)如图所示是小红文具盒中的卷笔刀,削铅笔方便又快捷,卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了增大摩擦.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.李岚和郑小楚同学想利用“伏安法”来测量定值电阻R的阻值和小灯泡的额定功率,如图甲所示的是她设计的实物电路图.

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物图补充完整.(要求:滑片向左移电压表的示数变大)
(2)李岚闭合开关S后,发现电流表无示数,而电压表有示数,产生此现象的原因是定值电阻断路.
(3)检查电路连接正确后,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电阻R的阻值为10Ω.
(4)李岚又把定值电阻换成标有“0.2A”的小灯泡,在移动滑片P的过程中,李岚发现电压表的示数与电流表的示数的比值不是固定的,这是因为灯泡灯丝的阻值随温度而变化;当小灯泡正常发光时,它两端的电压为1.6V,该小灯泡的额定功率为0.32W.
(5)郑小楚同学在进行测量时没有用电压表,但是他多用了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关,其它的器材与李岚的相同,也测出了小灯泡的额定功率.请你在图丁的虚线框中画出他设计的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.郑小楚同学想要用如图所示的杠杆来提升重物M.已知重物M的底面积为0.2m2,质量为48kg,O点为支点,A点为郑小楚手的作用点,B点为重物M的作用点,且OA=2OB=60cm,求:(g取10N/kg)
(1)郑小楚用100N的力向下拉杠杆时,重物M对地面的压强.
(2)当重物恰好离开地面后,郑小楚用力将重物M在竖直方向上以0.05m/s的速度匀速向上提升了8s,在这一过程中,郑小楚做的有用功.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

6.如图所示小明自制了一个带有电磁铁的泡沫塑料船模型,将它放入水中漂浮,闭合开关S后,船头A总是会指向北方静止,请在图上画出螺线管的绕法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.探究平面成像特点:
 过程结论①如图所示,点燃蜡烛A竖立在玻璃板前,再拿外形相同但不点燃的蜡烛B,在玻璃板后移动,使蜡烛B与A的像完全重合,记下A与B的位置,移动点燃的蜡烛A,重做实验. 
②用刻度尺测量像与物到镜面的距离,发现像与物到镜面的距离相等.
③移去蜡烛B,在其位置竖立一光屏,在玻璃板后侧观察光屏上不能(选填“能”或“不能”)承接蜡烛A的像.
 
 方法用外形相同的蜡烛B来确定蜡烛A成像的位置,运用了等效替代法.  
 问题讨论若把上述实验中的玻璃板换成焦距为10cm的凸透镜,蜡烛A和凸透镜的位置如图所示,此时移动光屏可承接倒立、放大的实像.

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