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上课时,老师的讲话声是通过________传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的________而产生的.近视眼镜的玻璃镜片相当于________透镜.

空气    振动    凹
分析:声音的传播需要介质,声音可以在气体、固体、液体中传播,声音是由物体振动产生的.但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到的现象,这样更形象直观;
近视眼是由于晶状体太厚或眼球前后方向太长,使得像成在视网膜前方造成的,故用凹透镜来矫正.
解答:声音可以在气体中传播,上课时,老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的;
当把正在发声的音叉接触水面时,音叉的振动使水面溅起水花,即把音叉的微小振动放大成水面溅起水花的现象.这是用物理学中常用的“转换法”来研究声音是由物体的振动而产生的;
近视眼是由于像成在视网膜的前方造成的,故要想使像成在视网膜上,即需要使得原来的光线要发散一些,故用凹透镜来矫正.
故答案为:空气;振动;凹.
点评:此题就是用转换法来探究声音产生的原因的,是初中物理探究的一种基本方法,应当掌握.
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科目:初中物理 来源: 题型:

11、上课时,老师的讲话声是通过
空气
传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
而产生的.

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上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中的;敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的.近视眼镜的玻璃镜片相当于
透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:

上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中,响度跟发声体振动的
振幅
振幅
和听者与发声体的
远近
远近
有关.

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上课时,老师的讲话声是通过
空气
空气
传入学生耳中的;敲响的音去接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
而产生的.在通常情况下,声音在空气中的传播速度约为
340
340
m/s.

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下列属于噪音的是(  )

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