要增强通电螺线管的磁性.下列措施中不可行的是( )A．插入铜棒B．插入铁棒C．增大电流D．增加线圈匝数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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要增强通电螺线管的磁性，下列措施中不可行的是（）

A．插入铜棒

B．插入铁棒

C．增大电流

D．增加线圈匝数

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

下列生活中常见的用品中，属于消耗电能的是( )

A．电池

B．充电中的蓄电池

C．发电机

D．手机中正在使用的锂离子电池

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二学期期中测试卷（解析版） 题型：选择题

（2012济宁）如图所示是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图．光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆．下列有关说法正确的是（）

A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄

B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄

C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄

D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　综台测试卷（解析版） 题型：填空题

如图是一个简易的发电装置示意图，当让导线AB向右运动时，电流表指针向左偏转；将AB改为向左运动时，电流表指针将会向________偏转；实验结果表明感应电流的方向与导线切割磁感线的________有关．如果导线左右往复运动，电路中产生的是________．

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　综台测试卷（解析版） 题型：选择题

实验室有一个旧的直流电源，其输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极．小明设计了下面的判断电源两极的方法：在桌面上放一个小磁针，在磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合开关后，磁针指南的一端向东偏转．下列判断正确的是（）

A．电源A端是正极，在电源外部电流由A流向B

B．电源A端是正极，在电源外部电流由B流向A

C．电源B端是正极，在电源外部电流由A流向B

D．电源B端是正极，在电源外部电流由B流向A

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　综台测试卷（解析版） 题型：选择题

（2013绥化）下列有关电和磁的现象与发现这一现象的科学家对应正确的一组是（）

A．电流的磁效应——安培

B．电流的热效应——奥斯特

C．电磁感应——法拉第

D．最早发现地磁偏角——焦耳

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：实验题

(2012甘肃兰州)探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。

(1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明________。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是________的(选择“静止”“向上运动”或“向下运动”)；

(2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针________________________(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；

(3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与________有关；

(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是________________________________________。

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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第二十章　第5节练习卷（解析版） 题型：实验题

如图所示是研究电磁感应现象的实验电路，在进行实验时，小浩使矩形线框在水平方向上做切割磁感线运动，并观察电流计示数，记录实验数据如下：

次数	磁铁	线圈匝数	速度／m·s－1	运动方向	感应电流／mA
①	强	10	5	左	20
②	强	20	5	左	40
③	强	30	5	右	60(反向)
④	强	30	10	左	120
⑤	弱	30	5	左	20
⑥	强	30	5	左	60