查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下.空气流速v与压强p的关系可表示为12ρv2+p=C.式中C是常量.ρ表示空气密度．根据上述关系式可知(1)空气流速越大.压强 ,空气流速越小.压强．(2)常量C表示空气流速为0时的．(3)2007年4月18日.我国实行第六次铁路大提速.参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为

ρv²+p=C，式中C是常量，ρ表示空气密度．根据上述关系式可知
（1）空气流速越大，压强______；空气流速越小，压强______．
（2）常量C表示空气流速为0时的______．
（3）2007年4月18日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均在二百公里以上．若一“D”字头列车在某路段上以216km/h=______m/s的速度匀速行驶，某同学要想以1.5m/s的速度横穿9m宽的铁路，则他至少应在距列车______m处横穿铁路才安全．专家指出，以200km/h的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于7级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底．这是因为是______．

由公式

ρv²+p=C，（式中C是常量，ρ表示空气密度）可知：
（1）空气流速越大，压强小；空气流速越小，压强大．
（2）常量C表示空气流速为0时的压强或P．
（3）列车的速度v=216km/h=

3.6

m/s×216=60m/s；
该同学行驶9m的时间=

1.5m/s

=6s；
列车在这个时间内行驶的路程s′=v′t=60m/s×6s=360m；
列车周围空气流速很快，压强减小，外侧压强大，这个压强差容易把人压向车底．
故答案为：
（1）越小，越大；
（2）压强；
（3）60，360，车旁的空气流速大，压强小；外侧的压强大，这个压强差会将人压向火车．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

直线传播

现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

折射

现象，此时小明看到的是硬币的

虚

（选填“虚”或“实”）像．

（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

小

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（3）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv²+p=C 式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

1.85

cm．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

测多算少，减小实验误差

．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

2mg

Sρ

2mg

Sρ

（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为

ρv²+p=C，式中C是常量，ρ表示空气密度．根据上述关系式可知
（1）空气流速越大，压强

越小

；空气流速越小，压强

越大

．
（2）常量C表示空气流速为0时的

压强

．
（3）2007年4月18日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均在二百公里以上．若一“D”字头列车在某路段上以216km/h=

m/s的速度匀速行驶，某同学要想以1.5m/s的速度横穿9m宽的铁路，则他至少应在距列车

360

m处横穿铁路才安全．专家指出，以200km/h的速度行驶的列车经过时，车旁的风速相当于7级的大风，路旁行人稍不留神，极有可能被卷入车底．这是因为是

车旁的空气流速大，压强小，这个压强差会将人压向火车

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明同学在课外利用身边的硬币进行了如下的一些探究实验：

（1）如图所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

小

；由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．“硬币起飞”的条件是什么呢？
（2）查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为

ρv²+p=C式中C是常量，ρ表示空气密度．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（3）小明同学用如图所示的方法测定硬币上（或下）表面面积．测得硬币的直径D=

1.85

cm．
（4）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量m．（3）（4）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

测多算少，减小实验误差

．
（5）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式

2mg

Sρ

2mg

Sρ

（用ρ、S、m、g表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（1）如图1所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它，这是因为光的

直线传播

现象．沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处又看到硬币，这是利用了光的

折射

现象，此时小明看到的是硬币的

虚

像．
（2）如图2所示，在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气，发现有几次“硬币起飞”了，小明思考产生这一现象的原因：通过硬币上部空气流速大，压强

小

；而硬币下面没有气流通过，下方气压始终是p₀，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．
（3）“硬币起飞”的条件是什么呢？查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=p₀（其中ρ表示空气密度，p₀是常数，表示没有气流时的环境气压）．本研究需要知道硬币的质量m（或重力G）和硬币上（或下）表面面积S．
（4）小明同学用如图3所示的方法测定硬币表面面积，图中刻度尺的示数为

7.40

cm，由此测得硬币的直径，算出硬币的表面积S．
（5）先利用天平称出多个硬币的总质量，然后计算出单个硬币的质量．（4）（5）两次实验中用了同一种方法测物理量，这样做的目的是

减小测量误差

．
（6）请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式 v=

2mg

ρS

2mg

ρS

（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接服役，从此中国摆脱了没有航母的历史．如图甲是辽宁号航空母舰的图片，辽宁号航空母舰以重油（原油提取汽油、柴油后剩余的重质油）为燃料，总功率1.5×10⁸W，最大舰长304米，舰宽70.5米，飞行甲板长300米、宽70米，最高航速约54km/h．2012年11月23日上午中国独立自主研发的航母舰载飞机-歼-15首次成功降落在“辽宁舰”甲板上（如图乙所示）．

请回答下列问题：（g=10N/Kg）
（1）当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力

（大于/等于/小于）它的总重力．如图丙为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间，两位指令员为“歼15”发出了起飞指令．航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是在

处减弱噪声，飞机外形为“流线型”是为了

．
（2）如果航母总功率全部用来提供它向前的牵引力，当航母以最高航速54km/h航行1小时，它产生的牵引力是多少？若在这种状态下匀速航行1000km，航母发动机的效率为25%，至少需要燃烧多少千克的重油？（重油的热值为4.0×10⁷J/kg，写出计算过程．）
（3）舰载机机翼的横截面设计成如图丁所示的形状，是利用在气体中流速越大的位置压强越

的原理，为飞机提供升力．查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为

ρv²+p=C，式中C是常量，ρ表示空气密度，根据上述关系式可知：
①常量C表示空气流速为0时的

．
②假设该舰载机的某次在无风时低空飞行，总质量为24吨不变，升力全是由机翼获得，机翼的总面积为60平方米，外界气压为1.0×10⁵Pa，空气密度为1.2Kg/m³若该舰载机沿水平方向匀速飞行，则飞行速度至少应为

m/s．

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