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    某同学为了研究做匀速直线运动的物体的快慢情况，分别对行驶在高速公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．
    表一：小轿车
    观察序号路程（千米）时间（分）
    152.5
    2105.0
    3157.5
    表二：大客车
    观察序号路程（千米）时间（分）
    454.0
    5108.0
    61512.0
    表三：卡车
    观察序号路程（千米）时间（分）
    744.0
    888.0
    91212.0
    （1）分析比较观察序号1与4（或2与5，3与6）的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：______．
    （2）分析比较观察序号______的数据及观察到的现象，可以得到初步结论是：当运动物体所用时间相同时，通过的路程越长，物体运动得越快．
    （3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______；
    （b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______．

    解：（1）比较观察序号1与4（或2与5，3与6）的数据可知，运动路程相同，时间不同，且运动时间越短的小轿车运动的越快，所以得出的结论是：运动相同的路程，时间越短的物体运动越快；
    （2）要得出“当运动物体所用时间相同时，通过的路程越长，物体运动得越快”的结论，应控制运动物体所用时间相同而通过路程不同，由表中实验数据可知，符合要求的实验序号为：4和7或5和8或6和9；
    （3）（a）由表一、或表二、或表三的实验数据可知，路程与时间的比值相同，物体运动快慢相同，由此可知：当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同；
    （b）由表一、二、三的实验数据可知，物体的路程与所用时间的比值越大，物体运动越快，由此可知：当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快．
    故答案为：（1）运动相同的路程，时间越短的物体运动越快；
    （2）4和7（或5和8，6和9）；
    （3）（a）当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同；
    （b）物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快．
    分析：（1）比较物体运动快慢的方法有两个：
    一是运动相同的路程，比较时间的长短，运动时间越短的物体运动的越快；
    二是运动相同的时间，比较路程远近，运动路程越远的物体运动的越快．
    （2）分析表中实验数据，根据实验所控制的变量与实验数据得出实验结论．
    点评：此题主要是对运动快慢比较方法的理解和掌握，注意控制变量法在实验中的运用，有一定难度．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某同学为了研究做匀速直线运动的物体的快慢情况，分别对行驶在高速公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．
    表一：小轿车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    1 5 2.5
    2 10 5.0
    3 15 7.5
    表二：大客车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    4 5 4.0
    5 10 8.0
    6 15 12.0
    表三：卡车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    7 4 4.0
    8 8 8.0
    9 12 12.0
    （1）分析比较观察序号1与4（或2与5，3与6）的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：
    运动相同的路程，时间越短的物体运动越快
    运动相同的路程，时间越短的物体运动越快
    ．
    （2）分析比较观察序号
    4和7（或5和8，6和9）
    4和7（或5和8，6和9）
    的数据及观察到的现象，可以得到初步结论是：当运动物体所用时间相同时，通过的路程越长，物体运动得越快．
    （3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：
    当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
    当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
    ；
    （b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：
    物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
    物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况，做了三组实验，表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据，在实验时观察到，每一组的物体都保持快慢相同，各组的快慢却不相同，第二组比第一组运动得快，第三组运动得最快．
       表一   
     实验序号  路程（厘米） 时间（秒） 
     7  200  5
     8  400  10
     9  600  15
    表二
     
     实验序号    		  
     路程（厘米）    		  时间（秒）
     4 150   5
     5  300  10
     6  450  15
    表三
     
     实验序号    		  
     路程（厘米）    		  时间（秒）
     1  100  5
     2  200  10
     3  300  15
    （1）分析比较实验序号1与4与7（或2与5与8、或3与6与9）及观察到的现象，可得出的初步结论是：
    在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快
    在相同的时间内，物体通过的路程越大，物体运动得越快
    ；
    （2）分析比较实验序号
    2和7或3和5
    2和7或3和5
    及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动的路程相等时，所用的时间越短，物体运动得越快；
    （3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，可归纳得出初步结论：（A）
    当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
    当物体通过的路程与时间的比值相同时，物体运动得快慢相同
    ．
    （B）
    当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
    当物体通过的路程与时间的比值越大时，则物体运动得越快
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某同学为了研究做匀速直线运动物体的运动快慢情况，做了三组实验，表一、表二、表三分别记录了三组实验的相关数据，在实验时观察到，每一组的物体都保持快慢相同，各组的快慢却不相同，第二组比第一组运动得快，第三组运动得最快．
    　 表一　
    实验序号 路程（厘米）时间（秒）
    7 200 5
    8 400 10
    9 600 15
    表二

    实验序号
    路程（厘米）    		 时间（秒）
    4150 5
    5 300 10
    6 450 15
    表三

    实验序号
    路程（厘米）    		 时间（秒）
    1 100 5
    2 200 10
    3 300 15
    （1）分析比较实验序号1与4与7（或2与5与8、或3与6与9）及观察到的现象，可得出的初步结论是：______；
    （2）分析比较实验序号______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当运动的路程相等时，所用的时间越短，物体运动得越快；
    （3）进一步综合分析表一、表二、表三中的数据和观察到的现象，可归纳得出初步结论：（A）______．
    （B）______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学为了研究做匀速直线运动的物体的快慢情况，分别对行驶在高速公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢．
    表一：小轿车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    1 5 2.5
    2 10 5.0
    3 15 7.5
    表二：大客车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    4 5 4.0
    5 10 8.0
    6 15 12.0
    表三：卡车
    观察序号 路程（千米） 时间（分）
    7 4 4.0
    8 8 8.0
    9 12 12.0
    （1）分析比较观察序号1与4（或2与5，3与6）的数据及观察到的现象，可以得出的初步结论是：______．
    （2）分析比较观察序号______的数据及观察到的现象，可以得到初步结论是：当运动物体所用时间相同时，通过的路程越长，物体运动得越快．
    （3）请进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论．
    （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______；
    （b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出：______．

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