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    如图6所示是某同学家里的电能表，它是测量                      的仪器；这时电能表的示数为         KW·h；从电能表上可以看出，这个同学家长时间同时工作的用电器总功率最多允许达到               W。


    电能（或电功）  31.6  2200；

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    照明灯泡烧断灯丝后，再将灯丝“接上”后使用会比原来       （填“亮”或“暗”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    耳鼻喉科医生头上带的反光镜是(     )
      A.平面镜     B.凸面镜     C.凹面镜     D.不能确定  

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是探究光的发射规律的两个步骤（第3、4小题每空2分，其余每空1分，共10分）

    实验序号

    入射角

    反射角

    1

    50°

    2

    40°

    3

    20°

    (1)请你完成以下表格的填写。

    （2）实验中，纸板应_________于平面镜。（填“平行”或“垂直”）

    （3）由甲图我们可以得到的结论是：_______________________________。

    （4）由乙图我们可以得到的结论是：________________________________。

    （5）如果光线沿BO的顺序射向平面镜，则反射光线_________（填“会”或“不会”）与OA重合，说明了______________ 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在图4所示的电路中，电源电压和灯泡电阻都保持不变。当滑动变阻器的滑片P由中点向左移动时，下列判断正确的是（      ）

      A. 电流表和电压表的示数都增大     B. 电流表和电压表的示数都减小

      C. 电流表示数减小，电压表示数不变    D. 电流表示数减小，电压表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    探究影响电热的因素实验，在如图10所示的实验电路中，电阻圈R1、R2，R1＞R2，电阻圈上各夹一根火柴. 

    （1）接通电路，一会儿观察到两电阻圈上的火柴先后被点燃，这说明电流通过电阻时会产生热，将    能转化为     能。

    （2）若继续进行以下实验：断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较大。接通电路，经历时间t1，R1上的火柴先被点燃。这说明，在电流和通电时间相同的情况下，___________越大，产生的      越多。 

    （3）断开开关，待两个电阻圈完全冷却，再重新各夹一根火柴，使变阻器接入电路的阻值较小。接通电路，经历时间t2，R1上的火柴先被点燃，比较发现t2小于t1. 由此推理，在电阻和通电时间相同的情况下，__________越大，产生的            越多。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    阅读短文，回答问题。

    空气能热水器(如图18甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。 图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：

    A．液态制冷剂经过一段毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能。

    B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。

    C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水而液化。 如此循环流动，使水的温度不断上升。

    空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值。能效比越高，说明热水器的制热效果越好。 请回答下列问题：

    （1）制冷剂在 中汽化，在 中液化。

    （2）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中。

    （3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如右表： 从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生热水的体积为 L。[C水=4.2×103J/(kg·℃)；ρ水=1.0×103kg/m3]


    电源电压

    额定输入功率/kW

    进水温度/℃

    出水温度/℃

    效比

    220V

    0.84

    20

    56

    3.4

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一段粗细均匀的电阻丝电阻值为16Ω，将它围成一个封闭的圆圈，如图

    所示，则A、B两点间的电阻为__________Ω。为探究串联电路电压规律，小敏将该段电阻丝分成长度不等的两段，设计了如图所示的电路，她先将S掷1，测R1两端电压，之后再将S掷2，她不能测出R2两端电压，因为______________________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如右下图所示，一条光线沿反射面成30°角的方向射到反射面PQ上，如果反射面PQ逆时针方向转过10°，则反射角变为 ；反射光线和入射光线的夹角 （填“增加”或“减少”）了 。


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