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    如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（　　）

    A. 重力小，可以忽略 B. 重力的方向总是竖直向下的

    C. ．重心低，不易倾倒 D. 里面有自动升降的装置

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版2017-2018学年八年级下册物理 第八章 第三节 力改变物体的运动状态 题型：综合题

    一汽车质量为8吨，所受阻力为车重的0.1倍，当牵引力为9000N时．（g=10N/kg）

    求：

    （1）汽车所受合力为多少？汽车是在加速、匀速还是减速？

    （2）当汽车在9000N牵引力作用下，运动一段距离后，突然将牵引力改为8000N，请问合力又是多少，运动状态又是怎么样？

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第3节 弹力 弹簧测力计 题型：实验题

    小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比．为了验证猜想，小明决定进行实验．

    （1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是________ ．进行实验后小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第________  次实验．

    （2）去除错误的一组数据，在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线____________．

    （3）由图象可验证小明的猜想是________ 的（填“正确”或“错误”）．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第4节 重力 题型：实验题

    在探究重力和质量的关系实验中，同学们用弹簧测力计来测物体的重力．实验中测得了几组重力和质量对应数值，并将测得的数据在坐标系中描点、连线，绘制成了如图所示的G﹣m图象．

    （1）利用图象，本次实验物体的实际重力与该物体的质量的关系式为：G=________

    （2）图象没有经过坐标原点．同学们对实验数据进行复核，发现测量和记录均正确无误，同学们又经过一番讨论交流，形成以下四种观点：

    A．物体的质量的变化不均匀所致

    B．可能因为周边环境的影响所致

    C．弹簧测力计没有调零所致

    D．坐标单位选的不合适所致

    请你结合数据和图象，判断上述四种观点中________（填写选项前字母）观点比较符合实际．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第4节 重力 题型：填空题

    墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了重力的方向是_________，如图中所示的墙体向_______（选填“左”或“右”）倾斜．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第4节 重力 题型：单选题

    日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为最符合实际的是（　　）

    A. 一个鸡蛋受到重力约为5N B. 一名中学生正常步行1min通过的路程约为360m

    C. 一名中学生爬楼的功率约为120W D. 一名中学生的体积约为1m3

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第5节 摩擦力 题型：单选题

    下列有关摩擦力的说法中正确的是（   ）

    A. 机车启动时，机车的车轮与地面之间的摩擦是有益摩擦

    B. 人走路时，脚与地面的摩擦力的方向与人前进方向相反

    C. 在用卷笔刀削铅笔时，铅笔和卷笔刀内孔之间的摩擦是滚动摩擦

    D. 钉入木板中的钉子不易拔出来，是因为钉子受到板较大的吸引力

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    科目：初中物理 来源：2018年秋八年级物理上册人教版习题：6.2 密度 题型：单选题

    有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是 2．5mm2，质量为 89kg，已知铜的密度为8．9×103kg/m3．则这捆铜线的长度为 （ ）

    A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下册物理 第九章 第4节 流体压强与流速的关系 同步测试卷 题型：单选题

    在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的

    A. 空气流速增大，压强减小 B. 空气流速减小，压强减小

    C. 空气流速增大，压强增大 D. 空气流速减小，压强增大

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