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    在“研究电流跟电压、电阻关系”的实验中，其实验步骤为

    [　　]

    A．保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行

    B．保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行

    C．保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行

    D．保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行

    答案：A
    解析：

    本实验的研究方法为控制变量法，分为保持电阻不变和保持电压不变两个步骤。


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究电流跟电压、电阻的关系实验”中，下面两个表格是实验记录的数据表，请把漏填的数据补充完整：
    表一
    电阻10Ω
    电压/V 2 4 6
    电流/A 0.4
    表二
    电压3V
    电阻/Ω 5 10 15
    电流/A 0.6 0.2
    （1）分析表一中的数据后可得到的结论是：在电阻不变的情况下，
    电流与电压成正比
    电流与电压成正比
    ；
    （2）分析表二中的数据后可得到的结论是：在电压不变的情况下，
    电流与电阻成反比
    电流与电阻成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压或电阻，分别得到了如下两组数据：
    表1：
    实验次序 R=10Ω
    U（V） I（A）
    1 1 0.1
    2 2 0.2
    3 3 0.3
    表2：
    实验次序 U=10V
    R（Ω） I（A）
    1 5 0.6
    2 10 0.3
    3 15 0.2
    ①分析表1所列数据可以得到的结论是：
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
    ．
    ②分析表2所列数据可以得到的结论是：
    在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
    在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
    ．
    ③在该实验探究中，运用了科学探究的方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“研究电流跟电压的关系”实验中，被控制的物理量是
    导体电阻
    导体电阻
    ，实验结论是
    在电阻一定，导体电流与导体两端电压成正比
    在电阻一定，导体电流与导体两端电压成正比
    ；滑动变阻器主要作用是
    改变电阻两端电压
    改变电阻两端电压
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
    表1 表2
    实验次序 电阻R=10Ω 实验次序 电压U=3V
    电压/V 电流/A 电阻/Ω 电流/A
    1 1 0.1 1 5 0.6
    2 2 0.2 2 10 0.3
    3 3 0.3 3 15 0.2
    （1）在探究同一电路中的电流、电压、电阻三者的关系时，可采用物理学中常用的探究方法：即先使电阻保持不变，探究
    电流
    电流
     和
    电压
    电压
     之间的变化关系；再使电压保持不变，探究
    电流
    电流
     和
    电阻
    电阻
     之间的变化关系，最后得出三者之间的变化关系，这种方法叫做
    控制变量
    控制变量
    法．
    （2）分析表1数据，可得到的结论是：
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比
    ．分析表2数据，可得到的结论是：
    导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的阻值成反比
    导体两端电压一定时，导体中的电流与导体的阻值成反比
    ．

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