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2.如图所示,两个条形磁体的A、B端分别吸引着一枚铁钉,由图可知,A、B为异名(填“同名”或“异名”)磁极;如果将A、B相连,则铁钉会下落,这是因为磁体的中间磁性最弱.

分析 (1)当大头针接触磁铁时会被磁化,会有与磁铁相同的性质.根据磁极间的相互作用规律可判断条形磁体极性.
(2)若AB接触后成为一个整体,中间部分成为磁性最弱的部分,故钉子将由于没有吸引力而落下.

解答 解:(1)由图可以看出,A、B端铁钉被磁化后相互吸,说明铁钉带极性相反,由此可推断A、B为异名磁极.
(2)若将A、B相连,两个磁体变成一个条形磁体,中间磁性最弱,吸不住大头针,故大头针落下.
故答案为:异名;下落;相磁体的中间磁性最弱.

点评 此题主要考查的是磁极之间的相互作用规律--同名磁极相互排斥,异名磁极互相吸引和磁体上磁性强弱的分布特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图,试管中的水沸腾时,水蒸气会把软木塞冲出去,这一过程是内能转化为机械能.试管口同时出现的大量“白雾”是由液化形成的.(填物态变化)一台四冲程柴油机飞轮的转速为2400r/min,1次做功冲程中燃气对活塞做功100J,则在1s内,柴油机完成80 个冲程;对外做功2000J.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.

(1)比较不同燃料的热值,应选择甲、乙两图进行实验;
(2)比较不同物质的比热容,应选择甲、丙两图进行实验;
(3)若为比较甲装置给a液体正常加热时不同时间段的加热效率,下表是记录的实验数据:
时间/min012345678910111213
液体温度/℃811162230384856677686959898
在0~5min与5~10mi n内a液体吸收的热量分别为Q1与Q2,则甲装置给a液体加热的效率分别为η1与η2,则Q1:Q2=5:8,η1:η2=5:8.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.阅读下面的短文,回答问题.
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种,除了可以应用于各种电子元器件外,还可以用作制冷材料.如图所示是一个半导体制冷单元的原理图,P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接,下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端,此时电路中的电流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体,铜片A会从空气吸收热量,铜片B会向空气放出热量;反之,改变直流电源的正负极方向,使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体,这时铜片A会向空气释放热量,铜片B会从空气吸收热量.由于一个制冷单元制冷量小,为了满足实际需要,需要多个制冷单元同时工作.
请回答下列问题:
(1)如图所示,若要使一个电冰箱箱内的温度下降,铜片A应置于电冰箱的箱内,铜片B置于电冰箱的箱外.(选填:“箱内”或“箱外”)
(2)若将图中的电源换成交流电源,此时电冰箱能否正常制冷?答:不能.
(3)若将图中电源正负极互换,其他条件不变,则铜片B表面空气的温度将下降.(选填“升高”、“不变”或“降低”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是 (  )
A.①做功冲程  ②内能转化为机械能  ③压缩冲程  ④机械能转化为内能
B.①压缩冲程  ②内能转化为机械能  ③做功冲程  ④机械能转化为内能
C.①做功冲程  ②机械能转化为内能  ③压缩冲程  ④内能转化为机械能
D.①压缩冲程  ②机械能转化为内能  ③做功冲程  ④内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小红同学在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器时,猜想:即使在弦张紧相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关,于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
          编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2
A200.3
B200.7
C尼龙丝300.5
D400.5
E尼龙丝400.5
(1)如果小红想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应选用表中编号为DE的琴弦.(填编号字母)
(2)如果小红选择编号为A、B的琴弦,那么她可以探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系.
(3)如果小红选择编号为C、D的琴弦来探究弦发声的音调与弦的长度的关系,她这样的选择不合理(选填“合理”或“不合理”),原因是他没有控制两根弦的材料相同.
(4)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验探究;②分析归纳;③提出问题;④得出结论.你认为小红要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是③①②④(只填写数字序号)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究水沸腾时具有什么特征的实验中,从水温接近90℃时开始计时,每隔1min记录一次温度,其数据如下表所示
加热时间/min0123456789
温度/℃85878992949697989898
(1)由表中的实验数据可知:水的沸点为98℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)实验中,观察到水沸腾前和沸腾中,水中气泡在上升过程中气泡大小变化的情况不同,则图中乙(选填“甲”或“乙”)是水沸腾前气泡上升的情况示意图,沸腾前,气泡出现这样变化的原因是水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小.
(3)在水沸腾后,如果熄灭酒精灯,烧杯中的水能(填“能”或“不能”)继续沸腾,可见,沸腾过程中需要(填“需要”或“不需要”)吸热.
(4)实验中,观察到水沸腾时的温度低于100℃,你认为原因是当时的大气压值低于1标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.你认为下列数据中最接近一位中学生质量的是(  )
A.10kgB.50kgC.120kgD.200kg

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能传递能量.中国传统中医用“望、闻、问、切”检查病人,其中;“闻”是利用了声波能传递信息. 用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据声音的音色判断的.在嘈杂的公共场所带耳机听MP3,往往需要增大音量,这是增大了声音的响度,若长此以往会使听力下降,有害健康.

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