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3.白炽灯是根据电流的热效应工作的,灯丝做成螺旋状是为了减少(选填“增大”或“减少”)散热,以便更好地发光.1kW•h的电能可供“220V 40W”的灯泡连续工作25h.

分析 (1)电流通过导体时电能转化成内能,把这种现象叫做电流热效应.
(2)灯泡正常工作时的功率和额定功率相等,根据P=$\frac{W}{t}$求出1kW•h的电能可供灯泡正常工作时的时间.

解答 解:(1)白炽灯是将电能转化为内能的,其工作原理是:电流通过灯丝时产生热量,螺旋状的灯丝可以减小热量散失,并不断将热量聚集,使得灯丝的温度达2000摄氏度以上,灯丝在处于白炽状态时,就象烧红了的铁能发光一样而发出光来.
(2)灯泡正常发光时的功率P=40W=0.04kW,
由P=$\frac{W}{t}$可得,1kW•h的电能可供灯泡正常工作时的时间:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{0.04kW}$=25h.
故答案为:热;减少;25.

点评 此题主要考查的使学生对电流热效应的理解和掌握以及电功率公式的灵活应用,考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中,老师给小明提供了以下器材:电流表(0-0.6A   0-3A)、电压表(0-3V  0-15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个,导线若干.
(1)小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路,在图乙中有两个元件的连接明显错误,如果不纠正,在实验过程中会出现的故障现象是调节滑动变阻器无法改变灯泡的亮度和电流表指针反转.

(2)小明纠正电路中的错误后,移动滑动变阻器,使小灯泡发光,此时电流表和电压表的示数如图丙、丁所示,则通过小灯泡的电流是0.2A,此时小灯泡的电阻是7.5Ω,

接入电路的滑动变阻器的阻值是22.5Ω.
(3)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象,如图戊所示,则小灯泡的额定功率是0.625W.

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14.将一个边长为1m的正方体物体,平放在边长为2m的正方体空水池的底部时,物体对水池底部产生的压强为104Pa.取出物体后,再将7.2t的水全部注入水池中,然后将物体再次轻轻放入水池中.求:物体在水中静止以后,水对水池底部所产生的压强比只装水时增加了多少?(g=10N/kg)

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11.如图所示为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间,两位指令员为“歼15”发出了起飞指令.航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力,这是在人耳处减弱噪声,因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大.飞机机翼的特殊形状运用到物理上流体压强与流速的关系知识.

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18.今在我省中考实行网上阅卷,要求每份试卷必须贴上条形码,然后由条形码扫描器扫入电脑进行工作,如图所示.条形码扫描器由发光二极管、光敏二极管等元件构成.当发光二极管发出的光照射到条形码上时,光敏二极管便接收到被条形码反射回来的光,并将光信号转变为电信号,再输送到电脑获取考生信息.

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8.阅读短文,再回答后面的问题.
地球一小时活动
“地球一小时”(Earth Hour)是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,每年3月最后一个星期六的20:30-21:30熄灯一小时.2015年地球一小时在我国将继续聚焦当前最急迫、最受关注的环境议题--雾霾,发出“能见蔚蓝”的倡议.
为表明这一活动的支持,2015年3月28日20:30-21:30我市参加了“地球一小时”活动,以响应节能减排的号召.
(1)倡导“地球一小时”活动,主要是表明全球应对气候变化的决心.
(2)世界自然基金会倡导的“地球一小时活动”是通过关灯的方式减少通电时间来减少消耗的电能;用新型的节能LED灯代替白炽灯照明是通过减少用电器功率来减少消耗的电能.
(3)“地球一小时”活动旨在改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,倡导低碳生活.下列行为不符合这一主题的是C
A.充电器不用时及时拨下插头               B.作业本双面使用,节约纸张
C.提倡使用一次性木筷                     D.骑单车出行
(4)2015年3月28日晚20:30-21:30,全市有40万盏景观灯熄灯1个小时,若每盏景观灯的电功率为40W,则可节约16000kW•h的电能.
(5)我国出台了一系列有关“家电下乡”的政策,对购买高能效、低能耗的家电产品实行政府财政补贴,就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响角度,发表你的看法:使用高效家电产品,有效提高能源利用率,实现节能减排,保护环境.

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