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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.图1是小向同学没有连接完的实物电路.精英家教网精英家教网
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.要求:滑动变阻器滑片P向左移动,灯泡变暗;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是
 

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到图1中位置,电压表示数如图2甲所示,为
 
V.要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
 
端滑动(选填“左”或“右”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2乙所示,则小灯泡的额定功率是
 
W;
(5)小向根据测量灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图3所示.结果发现图线不是直线,这表明灯泡的电流与电压不成正比.小向很纳闷,请你帮助他分析原因?
分析:(1)由灯泡的额定电压和电阻求电流,确定电流表的量程.
电流表与灯泡串联,注意电流表的正负接线柱.
滑片向左移,灯泡变暗,电流变小,总电阻变大,滑动变阻器连入电路电阻变大.
(2)灯泡不亮可能是灯泡断路或灯泡以外的地方断路或灯泡短路,灯泡断路时,电路断路,电路中没有电流,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测量电源电压;
灯泡短路时,电路总电阻减小,电路电流增大,电流表示数增大,电压表测量导线电压,示数为0.
灯泡以外的地方断路,整个电路都处于断开状态,灯泡不亮,电压表和电流表都没有示数.
(3)电压表读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
灯泡电压增大,灯泡电流增大,总电阻减小,滑动变阻器连入电路电阻减小.
(4)知道电压和电流,根据P=UI计算功率.
(5)由图象知
U
I
的比值是变化的.说明灯丝电阻变化,从电阻大小的影响分析.
解答:解:(1)电路最大电流为:I=
U
R
=
2.5V
10Ω
=0.25A<0.6A.电流表选择0~0.6A量程,电流表与灯泡串联,电流从电流表正接线柱流入,从负接线柱流出.
滑片左移,灯泡变暗,电路电流变小,总电阻变大,滑动变阻器连入电路的电阻变大.滑动变阻器选择右下端接线柱,滑动变阻器串联在电路中,如图.
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(2)灯泡不亮,电流表无示数,电路断路,电压表有示数,电压表与电源接通,灯泡断路.
(3)电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2.2V.
灯泡正常发光,灯泡两端电压从2.2V增大到2.5V,电流增大,滑动变阻器连入电路的电阻减小.
滑动变阻器接右半段,滑片右移.
(4)电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.24A.
P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
(5)实验过程中,灯丝的长度、横截面积、材料不变,灯丝电压增大,电流增大,灯丝温度升高,电阻增大,
U
I
的比值变化,电流跟电压不成正比,I-U的图线不是直线.
故答案为:(1)如图;(2)灯泡断路;(3)2.2;右;(4)0.6;(5)灯丝的阻值随温度升高而增大.
点评:通过本题考查了实物图连接、电流表量程的选择、连接方式、故障分析、电压表和电流表读数、功率计算、滑片向哪边移动能达到实验目的.物理和数学结合起来,涉及到的知识多,综合性强,给解题带来了难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?遂宁)小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于
断开
断开
状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最
端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(
B
B

A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1 刚发光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越

⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(
A
A

A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小星用电压表和电流表测额定电压2.5V的小灯泡电阻.

(1)在电路图1的“○”中填入小灯泡、电压表和电流表的元件符号.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置,是为了
保护电路
保护电路

(3)小星移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图2所示,请在表格中填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
实验次数 发光情况 电压(V) 电流(A) 灯丝电阻(Ω)
1  刚发光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)从上面三次实验数据看,发现小灯泡的电阻是变化的,原因是
灯泡电阻受温度影响
灯泡电阻受温度影响

(5)若在实验过程中,不慎将电压表和电流表位置互换,闭合开关后小灯泡出现的现象是
灯泡不亮
灯泡不亮

(6)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的
A
A

A.测定小灯泡的额定功率
B.测定小灯泡的电功
C.探究电流与电压,电阻的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:

电源(3V);开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;

电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约l0Ω);导线若干

    ①(4分)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。

    ②(2分)在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最    端。(选填“左”或“右”)

    ③(2分)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是(    )

    A.小灯泡被短路  B.小灯泡与灯座接触不良    C.滑动变阻器接入电阻太大

    ④(2分)排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。(计算保留一位小数)

  实验

  次数

  发光

  情况

  电压

  (V)

    电流

    (A)

灯丝电阻

  (Ω)

    1

  刚发光

    0.8

    2

   暗

    1.5

    0.2

    7.5

    3

  亮

    2.5

    0.3

    8.3

⑤(2分)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越         

⑥(2分)不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(    )

A.测定小灯泡的额定功率   B.测定小灯泡的电功  C.探究电流与电压、电阻的关系

 

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科目:初中物理 来源:2012年四川省遂宁市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同.通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻.“灯丝的电阻式怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度的电阻:
电源(3V):开关1只;滑动变阻器(0~50Ω)1只;电流表(0~0.6A;0~3A)1只;电压表(0~3V;0~15V)1只;小灯泡1个(U=2.5V;电阻约10Ω);导线若干
①请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接.并在右边方框内画出相应的电路图.

②在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于______状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最______端.(选填“左”或“右”)
③电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0,电压表的示数接近电源电压3V.造成这种现象的原因可能是(______)
A、小灯泡被短路    B、小灯泡与灯座接触不良   C、滑动变阻器接入电阻太大
④排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻.(计算保留一位小数)
 
实验次数发光情况电压(V)电流(A)灯丝电阻(Ω)
1刚发光0.8____________
21.50.27.5
32.50.38.3
⑤分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻越______.
⑥不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的(______)
A、测定小灯泡的额定功率   B、测定小灯泡的电功   C、探究电流与电压、电阻的关系.

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科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:实验题

小王在用“伏安法”测电阻时,发现小灯泡的亮度不同,小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了:灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢?”带着这个疑问,小王决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻:电源(3V) ;开关1 只;滑动变阻器(0 ~50 Ω)1 只;电流表(0 ~0.6A ;0 ~3A)1 只; 电压表(0 ~3V ;0 ~15V)1 只;小灯泡1 个(U=2.5V ;电阻约10 Ω) ;导线若干 。  
(1)请结合选择的器材,选择合适的电流表和电压表的量程,用笔画线代替导线帮助小王完善实物图连接,并在右边方框内画出相应的电路图。
(2) 在连接上图实物电路的过程中,开关应该处于           状态,同时应将滑动变阻器的滑片移动到最           端。( 选填“左”或“右”)    
(3)电路连接好后,当小王闭合开关发现:小灯泡不发光,电流表的示数几乎为0 ,电压表的示数接近电源电压3V 。造成这种现象的原因可能是________  
A .小灯泡被短路  
B .小灯泡与灯座接触不良   
C .滑动变阻器接入电阻太大   
(4) 排除故障后,小王移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为0.8V 时,电流表的示数如图所示,请在表格中正确填写读数,并计算灯丝电阻。( 计算保留一位小数)
(5)分析数据得出:灯越亮,灯丝温度越高,灯丝的电阻就越          
(6) 不增加器材,就能够用该实验装置完成的探究是下列中的________
A.测定小灯泡的额定功率  
B.测定小灯泡的电功  
C.探究电流与电压、电阻的关系

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