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5.用手将一重5N,体积为0.8dm3的物体全部压入水中,放手后物体静止时受到的浮力是5N.(g取10N/kg)

分析 (1)把木块全部按入水中时,排开水的体积等于物体的体积,利用阿基米德原理求物体受到的浮力;
(2)比较此时物体受到的浮力和物体重力的大小关系,判断物体的浮沉,若悬浮或下沉,受到的浮力不变;若上浮,最终漂浮在水面上,根据漂浮条件求物体受到的浮力.

解答 解:
物体全浸入水中时,V=V=0.8dm3=8×10-4m3
此时物体受到的浮力:
FgV=1×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N;
物体受到的重力G=5N,
因为F>G,
所以物体将上浮,最终静止时漂浮在水面上,
物体静止时受到的浮力:F′=G=5N.
故答案为:5.

点评 本题考查了阿基米德原理和物体浮沉条件的应用,计算时注意单位统一,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与温度有关,夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,说明分子在不停地做无规则运动;铁棍很难被拉伸,说明分子间存在引力.(选填“引力”或“斥力”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.树木在低温时细胞受伤,会造成枝条电阻发生变化,用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力实验时,取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内,在不同的温度下冷冻,24h后取出,等恢复至室温时,测量这些枝条上相同距离的两点间电阻,该树种的部分测量数据如下表所示.
冷冻温度/℃-40-30-20-100
枝条电阻/Ω21.127.239.045.1

(1)如图a所示为测量枝条电阻的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时,电压表读数为8.6V,电流表示数如图b所示,请算出电阻填入表格中.33.1
(3)在图c中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图象.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.以下物质属于晶体的物质是(  )
A.B.玻璃C.D.沥青

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.小明同学将一个重10N的石块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满水的溢水杯中时弹簧测力计的示数是6N,则石块在水中受到的浮力是4N,石块的密度是2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究“浮力大小跟哪些因素有关”,同学们进行了如图所示的实验.
(1)比较甲图和乙图可知,物体全部浸没在水中所受到的浮力为1N.
(2)比较乙图和丙图可知,物体受到的浮力大小与物体浸没在水中所处的深度无关(选填“有关”或“无关”).
(3)比较丙图和丁图可知,物体浸没在盐水中和水中受到的浮力大小不同,说明物体受到的浮力还和液体的密度有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,使用试电笔的正确方法是图甲.(选填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图所示,在“探究通过导体的电流与导体两端的电压的关系”实验中,某小组选用两节新干电池为电源,规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器等器材进行实验:
(1)请根据图甲的实物图将图乙的电路图补充完整;
(2)连接电路时开关应该断开.闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数但没超出量程,则产生故障的原因可能是导体电阻短路(选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,若电流表的示数如图丙所示,其读数为0.3A;
(4)改变滑动变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示,由测得数据可知,当电阻一定时,导体中的电流与电压成正比,导体电阻为5.0Ω(结果保留一位小数):
实验次数123456
电压U/V0.61.01.52.02.42.8
电流I/A0.120.200.320.380.480.56
(5)进行实验时,该小组发现:调节滑动变阻器无法使电压表示数为0.5V,为了解决这个问题,可采取的方法是减小电源电压或串联一个电阻或换用阻值最大的变阻器等.(写出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.虽然没有溢水杯和小桶,但小明利用弹簧测力计和量杯,依旧验证了阿基米德原理,如图所示.
(1)对比A、B、C三图可知,浮力大小与排开液体体积有关;
(2)若关系式F1-F2g(V1-V)成立,阿基米德原理就可得到验证;
(3)若F1、F3、F4的示数分别为12N、9N、9.6N,则煤油的密度为0.8×103kg/m3,圆柱体的密度为4g/cm3
(4)若CD液面相平,则量杯底所受液体压强pc大于pd(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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