分析 (1)声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;我们听到的声音大多都是通过气体传播的;声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.
(2)舞台上经常用喷撒干冰(固体二氧化碳),干冰升华吸收热量使空气的温度迅速降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾.
解答 解:(1)悠扬的笛声是由空气柱振动产生的;演奏员抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,长度越短,振动越快,从而改变声音的音调;我们听到的笛声是通过空气传入耳朵的;
(2)舞台上的效果是通过喷洒干冰来完成的,干冰是固态的二氧化碳,它在常温下就会升华为气态;干冰升华要吸收热量,使空气的温度降低,空气中的水蒸气遇冷就会液化成小水珠,形成白雾.
故答案为:(1)振动;音调;空气;(2)升华;液化.
点评 此题考查了声音的多个知识点,运用声音的产生、传播和声音的特征知识可解答此题.
科目:初中物理 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市九年级下学期开学考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
某种液体的 温度/℃ | 20 | 23 | 26 | 29 | 32 | 35 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用温度计测温度 | B. | 用弹簧秤测力 | C. | 用电子表测时间 | D. | 用天平测质量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拧下L1后L2不发光 | B. | 电流表测的是总电流 | ||
C. | 电流表测的是L1的电流 | D. | 开关只能控制L2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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