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【题目】在如图所示的电路中,定值电阻的阻值R0和电源电压U均为已知.在a、b间接入一个未知电阻Rx , 闭合开关,电压表的示数为Ux , 则由已知量和测得量可以推出:Rx= , Rx的电功率Px=

【答案】;Ux?
【解析】解:(1)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,由欧姆定律I= 得:Rx= = = = ;(2)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,则电路中的电流I= =
由P=UI得Rx的电功率:Px=UxI=Ux
故答案为: ;Ux
(1)根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从R= 入手,推导出电阻大小的表达式;(2)同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从P=UI入手,推导出电功率的表达式.
本题主要考查了对欧姆定律、串联电路的电流和电压规律,以及对电功率公式的灵活掌握,有一定难度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图1所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离.

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小___________(选填“相等”或“不相等”);

(2)实验中是通过改变________________来改变小车所受阻力大小的.

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______________(选填“快”或“慢”).

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做_____________

(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律_____________________(选填“能”或“不能”)直接由实验得出.

(6)通过上面的探究后,小明再想考如下的问题,如图2所示,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将_______________(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”.)

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【题目】小明阅读到以下的材料:在几千米高的山上,如果没有高压锅,连一顿熟饭都煮不了,这是由于水的沸点随气压改变的缘故。为了验证沸点与气压间存在怎样的关系,小明设计了以下实验方案并加以实施。

(实验一):用酒精灯加热烧瓶的水,如图a,用温度计测得水将要沸腾到沸腾过程中温度随时间的变化如下表格所示:

时间/

2

4

6

8

10

12

14

温度/℃

70

78

86

91

102

102

102

由数据可知,当时烧瓶内气压_____(填大于”、“小于等于”)1个标准大气压。

(实验二):烧瓶中的水沸腾(如图a所示)后移去酒精灯,水停止沸腾;待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上(如图b所示).向外拉注射器活塞,看到水重新沸腾。

(1)上述实验中水为什么重新沸腾__________

(2)若利用图c装置来验证气压增大时,液体沸点升高,当瓶内水沸腾后,小明该如何操作________

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【题目】为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学根据相关资料。自制了如图甲所示的测温装置,图中A为一只小塑料瓶,B为玻璃管,通过一个软木塞与A连通,管的下端竖直插在一个大水槽中。使玻璃管内外的水面有一高度差h。

(1)经过讨论,有以下两种预测结果:预测一:环境温度越高,h越小;

预测二:环境温度越高,h越大;你支持哪种预测?___,理由是____

(2)与图乙中的常见温度计相比,图甲温度计除了携带不方便外,其它不足之处有____(写出其中一点)

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【题目】如图所示,沈铎同学利用小瓶,中间带孔的橡皮塞和玻璃管及带颜色的酒精自制一液体温度计,请你写出它是根据什么道理来测量温度的?怎样研究这支温度计0刻度线的位置?

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【题目】小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验,当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时,测得折射角为40°,请在图中画出透光玻璃状上表面处反射光线,折射光线并标出折射角.当他们逐渐增大入射角时,折射光线将________ (选填“靠近”或“远离”)法线.保持入射光线不变,玻璃砖绕O点顺时针转一小角度,则反射角________ ,折射角________ (填“变大”“变小”或“不变”).

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【题目】小明利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验,已知电源电压为3V且保持不变,滑动变阻器电阻丝的阻值与其长度成正比,部分实验装置已经接好,如图乙所示.

(1)完成图乙未连接完整的实物图;
(2)如图乙,小明先将R1的滑片移至最左端,调节R2使电压表示数为2V,记录电流表的示数;之后将R1的滑片向右移动,依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的,每次移动R1的滑片后,应向(填“左”或“右”)移动 R2 (填“R1”或“R2”)的滑片,使电压表示数为V,并记录各次移动后电流表示数.
(3)根据实验数据,小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙,根据该图象的变化趋势得到电压一定时电流与电阻成反比的结论(填“能”或“不能”).
(1)完成图乙未连接完整的实物图;
(2)如图乙,小明先将R1的滑片移至最左端,调节R2使电压表示数为2V,记录电流表的示数;之后将R1的滑片向右移动,依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻器总长度的,每次移动R1的滑片后,应向(填“左”或“右”)移动  (填“R1”或“R2”)的滑片,使电压表示数为  V,并记录各次移动后电流表示数.
(3)根据实验数据,小明绘制了电流表的示数I与R1接入电路的长度L的图象如图丙,根据该图象的变化趋势 得到电压一定时电流与电阻成反比的结论(填“能”或“不能”).

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【题目】下列估测经验最接近实际的是(
A.乒乓球台高约为760cm
B.一元硬币的质量约为50g
C.成年人正常行走1.2m用时约1s
D.近几年石家庄冬季平均气温约10°C

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【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图.

(1)该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体的关系(物体A、B质量不变).
(2)该实验中所探究物体的动能是指物体(选填“A”或“B”)的动能.
(3)该实验物体动能的大小所示通过来反映的,这种探究方法称为(选填“控制变量法”或“转换法”)
(4)该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度,它是通过(选填“高度”或“质量”)来改变的.
(5)实验表明,同一物体A从斜面不同高出滚下,高度越大,物体B被撞得越远,可得结论:在质量(选填“相同”或“不同”)时,速度越大动能(选填“越大”、“越小”或“不变”).
(6)若要研究物体动能与质量的关系,则需不同质量的物体从斜面高度由静止滚下,并观察记录.

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